粵教版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)總復(fù)習(xí)全冊(cè)

1、1第一單元第一單元生命需要呵護(hù)生命需要呵護(hù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)復(fù)習(xí)指導(dǎo)1、我們每個(gè)人的生命都是大自然的杰作，是父母愛(ài)的結(jié)晶。當(dāng)爸爸體內(nèi)的精子和媽媽體內(nèi)的卵子相遇后，就會(huì)生成一個(gè)受精卵，受精卵在媽媽的子宮里不斷生長(zhǎng)、分裂、發(fā)育，慢慢長(zhǎng)成胎兒，直到降臨人世。2、人們常說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。3、我們每個(gè)人都是人類(lèi)生命的獨(dú)特樣本，高度、體形、膚色、性格，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都與眾不同。4、一個(gè)小生命的成長(zhǎng)、成人、成才，凝聚著多少父母的關(guān)愛(ài)、家庭的溫暖、

2、學(xué)校的教育、社會(huì)的呵護(hù)。5、不論人生是一帆風(fēng)順還是歷盡磨難，有一點(diǎn)是絕對(duì)公平的，那就是每個(gè)人的生命都只有一次。6、我們不可以改變生命的長(zhǎng)度，卻可以改變生命的寬度。7、生命是我們最寶貴的財(cái)富。無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論遭遇怎樣的困境，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請(qǐng)珍愛(ài)生命!8、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，需要我們用心呵護(hù)。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害。9、掌握一定的自護(hù)自救常識(shí)，我們才能在突如

3、其來(lái)的危險(xiǎn)和災(zāi)難面前從容不迫，機(jī)智自救，唱響生命的凱歌。10、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。在珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命。11、生存權(quán)是每一個(gè)人最基本的權(quán)利。漠視甚至殘害他人的生命，將受到輿論的譴責(zé)和法律的制裁。12、我國(guó)《民法通則》的第九十八條規(guī)定：公民享有生命健康權(quán)。這是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的權(quán)利。13、在地球上，植物、動(dòng)物和微生物共同構(gòu)成了五彩斑斕的生命世界。目前已知的植物大約50萬(wàn)種，現(xiàn)

4、存的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種。14、在生命世界里，各種生命因?yàn)榛ハ嗵峁┦澄锒嗷リP(guān)聯(lián)，形成錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈。15、各種各樣的生物對(duì)維持生態(tài)平衡、穩(wěn)定人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境起著不可代替的作用。16、人類(lèi)并不擁有大地，人類(lèi)屬于大地。就像所有人類(lèi)體內(nèi)都流著鮮血，所有的生物都是密不可分的。17、人類(lèi)不是大自然的主人，而是大自然的一分子。自然界中的一草一木、一鳥(niǎo)一獸都有生命，是我們賴(lài)以生存的朋友，需要我們?nèi)リP(guān)心與呵護(hù)。18、為了生存，我們接受著大自然

5、的饋贈(zèng)，也要懂得心懷感恩，不能無(wú)盡地索取。19、每個(gè)人都必須牢記：人類(lèi)只有一個(gè)地球，與大自然和諧相處，我們才有更美好的生存環(huán)境：善待自然萬(wàn)物，也就是善待我們自己。20、你知道義務(wù)教育的“兩免一補(bǔ)”是什么內(nèi)容嗎你感受到國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)嗎答：主要內(nèi)容是對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生“免雜費(fèi)、免書(shū)本費(fèi)、逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)”。感受到了國(guó)家和社會(huì)一直在關(guān)注我們的成長(zhǎng)。3邊的學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢?！白?/p>

6、美女教師”張麗莉的行為(D)。①是不珍愛(ài)自己生命的表現(xiàn)②讓我們感受到人性的光芒和高尚、無(wú)私的愛(ài)③真心關(guān)愛(ài)他人的生命，卻漠視自己的生命④詮釋了人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)A①②B②③C①④D②④9、新修訂的消防法規(guī)定，人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，該場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)立即組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散。逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，下列方法錯(cuò)誤的是(B)。A如果在一樓或平房，可以通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、窗戶逃往室外B撤離時(shí)，應(yīng)盡量往高樓層上跑C穿過(guò)煙霧較大的區(qū)域時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻D可

7、以用濕棉被等將身體裹好，再?zèng)_出去10、(D)是人類(lèi)目前唯一發(fā)現(xiàn)的一處生命棲息地。A木星B火星C月球D地球11、下列做法中沒(méi)有體現(xiàn)珍愛(ài)生命與健康的是（A）A.司機(jī)酒后駕車(chē)B學(xué)校組織災(zāi)害逃生演練C.醫(yī)生積極治病救人D明明天天堅(jiān)持鍛煉12、生命是地球上最珍貴的財(cái)富，因?yàn)?C)。①每種生命都有其存在的意義和價(jià)值②生命是很脆弱的③對(duì)于多數(shù)個(gè)體來(lái)說(shuō)，生命只有一次④世界因生命而精彩A.①②③B①②④C①③④D②③④13生命是寶貴的，我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救

8、。在地震發(fā)生時(shí)，下列避震措施A在室內(nèi)時(shí)就近躲在堅(jiān)固的物體下B在室外時(shí)要迅速回屋內(nèi)C迅速奔向樓梯或電梯D躲在大樹(shù)下或高樓下14、我們的生命歷程是指(A)A.誕生一成長(zhǎng)一死亡B成長(zhǎng)一死亡一再生C死亡一誕生一成長(zhǎng)二、我會(huì)判斷1、我們的守護(hù)天使只有父母。()2、少年時(shí)代是每個(gè)人心底最美的回憶。()3、我們的性別在精子和卵子相結(jié)合的那一瞬間就已決定。(√)4、人的生命沒(méi)有獨(dú)特之處。()5、保持健康的生活方式，可以盡量讓生命延長(zhǎng)。(√)6、我們應(yīng)該

9、把自己的生命放在第一位，他人的生命與我們無(wú)關(guān)。()7、參加學(xué)校組織的安全疏散演練，是珍愛(ài)生命的行為。(√)8、我們小學(xué)生學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)是非常必要的。(√)9、關(guān)愛(ài)他人的生命，需要我們從大事做起。()10、在幫助他人的同時(shí)，也能體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。(√)11、人類(lèi)是自然界的主宰，不必善待其他生命。()12、人類(lèi)的進(jìn)化和發(fā)展，離不開(kāi)自然界的生命。(√)13、小華和小明將路邊的小樹(shù)折斷當(dāng)“少林棍”玩。()14、保護(hù)生命是大人們的事，與我們小