職稱班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)本人于2011年參加工作，在2012年9月至2015年8月?lián)?2級(jí)四班班主任。在這近三年的班主任工作中，我堅(jiān)持“以愛心感人，以耐心育人，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動(dòng)培養(yǎng)人”。采取有效的方法和措施，營造出一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)、好學(xué)、師生關(guān)系融洽的班集體。所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上，助人為樂，起到模范帶頭作用。在工作中也頗有體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)幾點(diǎn)。一、要有良好的綜合素質(zhì)由于我校是職業(yè)學(xué)校，學(xué)生的基礎(chǔ)較差，行為規(guī)范等

2、各方面都較普通中學(xué)有較大差距，所以職業(yè)學(xué)校的班主任工作難度也相對(duì)大一些。這就要求班主任應(yīng)具有較高的政治、思想、道德素質(zhì)和默默無聞的奉獻(xiàn)精神。班主任是班級(jí)學(xué)生接觸最多的老師，很容易對(duì)學(xué)生的思想和觀念產(chǎn)生影響。如果班主任具有科學(xué)的世界觀和人生觀，高尚的道德素質(zhì)，處處為人師表，以身作則，必將在與同學(xué)的朝夕相處中、教育教學(xué)中產(chǎn)生潛移默化的影響，學(xué)生在不知不覺中就會(huì)用科學(xué)的世界觀和人生觀指導(dǎo)自己的言行，從而對(duì)自己的一生產(chǎn)生積極的影響。相反，如果一

3、個(gè)本身就有煙癮的班主任，教育一個(gè)有抽煙現(xiàn)象的同學(xué)時(shí)，一邊抽煙，一邊教育，即使花了很多時(shí)間，也沒有效果。班主任也要具有良好的心理素質(zhì)，這將會(huì)在班級(jí)管理中產(chǎn)生巨大的人格力量?？鬃釉啤捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！甭殬I(yè)學(xué)校的不少學(xué)生因自身控制力較差，更容易受到社會(huì)上各種不良因素的影響，班主任要依靠自己的良好的心理素質(zhì)去不斷地調(diào)節(jié)、影響、教育學(xué)生，以幫助學(xué)生塑造良好的個(gè)性，達(dá)到育人的目的。如果班主任自己都不能抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，

4、那么，他所帶出來班級(jí)一定班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不良。二、用“愛”凝聚著班集體教師對(duì)學(xué)生的愛在一個(gè)班級(jí)的管理中會(huì)有著不可替代的作用。在職業(yè)中學(xué)的班級(jí)管理中若能發(fā)揮“師愛效應(yīng)”必將大大推動(dòng)班級(jí)的良性管理。班主任在班級(jí)管理中應(yīng)充分展現(xiàn)師愛的職業(yè)性、原則性、廣博性三大特點(diǎn)。通過幾年的教育實(shí)踐，我認(rèn)為作為一名教師、一位班主任，只要施愛于學(xué)生，不脫離師愛的這三大特征，就能使你得到班級(jí)幾十名學(xué)生的心，就能使學(xué)生在愉悅的環(huán)境中成為高度動(dòng)力型的學(xué)生。例如我班有一

5、位學(xué)生，初中畢業(yè)在外地打工一年好，往往會(huì)滋生一些驕傲自滿，沾沾自喜的情緒。這時(shí)要向他們提出明確的奮斗目標(biāo)，施加壓力，時(shí)時(shí)激勵(lì)他們，讓他們更快的進(jìn)步，健康成長。如班里的學(xué)生劉倩影同學(xué)，原來成績好但不團(tuán)結(jié)同學(xué)；盧秀蘭同學(xué)成績優(yōu)秀但驕傲自滿，我就針對(duì)兩位同學(xué)的實(shí)際，對(duì)癥下藥，不斷施壓，不時(shí)鼓勵(lì)，一個(gè)學(xué)期下來，經(jīng)過我的教育，都克服了缺點(diǎn)，現(xiàn)在都是班里的優(yōu)秀學(xué)生。六、開展課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣豐富多彩的活動(dòng)，可以使同學(xué)之間的關(guān)系親密，師生之間的關(guān)

6、系融洽，如開展拔河比賽，上陣的學(xué)生就會(huì)勁往一處使，增強(qiáng)了他們之間的團(tuán)結(jié)。我還鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，春節(jié)時(shí)組織發(fā)動(dòng)學(xué)生向貧弱軍烈屬送溫暖；國慶時(shí)節(jié)，班級(jí)舉辦了“迎國慶”書法比賽，涌現(xiàn)了一些書法精英，參加校書法比賽，取得了優(yōu)異的成績；舉辦我與祖國同命運(yùn)的演講比賽和組織學(xué)生觀看愛國主義影片。這些活動(dòng)的舉辦，寓教于樂，既鍛煉了他們的能力，又發(fā)揮了他們的聰明才智，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣?？偠灾?，班主任工作，使我的管理班級(jí)能力有很大提高，