優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)通用10篇

1、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)通用10篇優(yōu)秀班主任工作閱歷總結(jié)1班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平 凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。在工作中我傾注了自 己全部的精力和愛心，學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧，我們班在班風(fēng)和學(xué)生品德 方面有了很大的收獲，我在班級(jí)建設(shè)方面的具體做法總結(jié)如下：一、創(chuàng)建和諧、樂觀向上的班風(fēng)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響 著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來(lái)，我就

2、（教 育）學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折 斷的簡(jiǎn)單道理，培育孩子的集體凝聚力。在平常的工作生活中，我也 時(shí)刻注意培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立小組并使用小組捆綁式的獎(jiǎng)勵(lì) 方式。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班 級(jí)整體風(fēng)氣樂觀向上，充滿了活力。二、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。小學(xué)時(shí)期，是培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣最為重要的階段，收獲一 個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常 注重學(xué)

3、生品德方面的教育。要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念, 遵守學(xué)校紀(jì)律。一班級(jí)的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復(fù) 的過程。努力貼近當(dāng)前課程改革的重要理念。能力、氣質(zhì)、性格、（愛好）等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌 握哪些是樂觀分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與討論學(xué)生的過程當(dāng)中，班主任老師要努力展現(xiàn)自身廣博 的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值 得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任老師崇高的威

4、望。 那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部隊(duì)伍的組建和培育。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部 對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任老師的 左右手。所以唯有慎重地選拔和培育干部隊(duì)伍，班主任老師工作才能 逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組 建不能僅僅作為一種形式存在，班主任老師必須精心培育：其一，要 大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助

5、小干部樹立威信;其 二，在鼓舞干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求 干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從 各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;其三，培育干部團(tuán) 結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論, 帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和 進(jìn)取心，亦即以面帶面。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生淘