蘇教版初三語文國慶假期作業(yè)二

1、淮安外國語學(xué)校淮安外國語學(xué)校20112011—20122012學(xué)年度初三語文作業(yè)學(xué)年度初三語文作業(yè)初三（）班姓名書寫評價(jià)編號(hào)：02命題人趙一鳴日期20111002課題《國慶自主作業(yè)二》審核人龐應(yīng)虎成績【第二單元字詞檢查】【第二單元字詞檢查】一、給下面字詞中加點(diǎn)字注音謀食（）瓦楞（）祭祀（）裝弶（）秕谷（）髀間（）伶仃（）愕然（）恣?。ǎ┍梢模ǎ?yīng)酬（）寒噤（）忙碌（）深黛（）潺潺（）隔膜（）拮據(jù)（）擬定（）別墅（）襤褸（）撬開（）棧橋（

2、）煞白（）嘟噥（）憋氣（）吆喝（）打盹（）汲水（）膩煩（）膽怯（）打嗝（）往前拽（）埠頭（）占卜（）糙米（）作梗（）糶米（）迸裂（）斛子（）捻著（）斷髭（）折扣（）不屑（）褡褳（）小囡（）一沓（）一簇（）零沽（）呷酒（）茶壺窠（）拗不過（）殷紅（）【拓展提高】【拓展提高】閱讀下面文章回答問題閱讀下面文章回答問題⑴歌曲《小草》唱道：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！痹囅肴绻眯〔菖c花比香，與樹比高，這樣比的結(jié)果肯定是“沒有花

3、香，沒有樹高”，不被人所知道。⑵這不由使我聯(lián)想到，長期以來，我們的教育不也存在著“小草”式的悲劇嗎？我們往往忽視了學(xué)生的個(gè)性和個(gè)性發(fā)展。對學(xué)生，我們單純用應(yīng)試這個(gè)模具去框，用分?jǐn)?shù)這把尺子去量，輕易否定了一些學(xué)生。然而，事實(shí)上許多考試分?jǐn)?shù)低的學(xué)生出校后發(fā)展還是不錯(cuò)的，可以說他們也是人才，因?yàn)樗麄円灿兴L。⑶每個(gè)人都有所長有所短，而且所長與所短同樣明顯。正如清朝顧嗣協(xié)《雜詩》所云：“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長以就短

4、，智者難謀??；生材貴適用，慎勿多苛求?！笨梢?，寶貝放錯(cuò)了地方就可能成為廢物，英雄放錯(cuò)了位置則失去了用武之地。人才是相對的、多元的。如果你發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮或發(fā)展了一個(gè)人的長處，他就可能成為人一、注音謀食（mu）瓦楞（lng）祭祀（s）裝弶（jing）秕谷（bǐ）髀間（b）伶仃（dīng）愕然（）恣?。╯uī）鄙夷（bǐ）應(yīng)酬（chu）寒噤（jn）忙碌（mng）深黛（di）潺潺（chn）隔膜（m）拮據(jù)（ji）擬定（nǐ）別墅（sh）襤褸（lnlǚ

5、）撬開（qio）棧橋（zhn）煞白（sh）嘟噥（nong）憋氣（biē）吆喝（yāo）打盹（dǔn）汲水（j）膩煩（n）膽怯（qi）打嗝（g）往前拽（zhui）埠頭（b）占卜（bǔ）糙米（cāo）作梗（gěng）糶米（tio）迸裂（bng）斛子（h）捻著（niǎn）斷髭（zī）折扣（zh）不屑（xi）褡褳（dālin）小囡（nān）一沓（d）一簇（c）零沽（gū）呷酒（xiā）茶壺窠（kē）拗不過（ni）殷紅（yān）1、拿小草與花比香