英語朗讀比賽活動方案

1、鴻橋中學(xué)英語朗讀比賽活動方案鴻橋中學(xué)英語朗讀比賽活動方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，體驗(yàn)美文朗讀的美感，鼓勵學(xué)生開口說英語的熱情和自信，積極倡導(dǎo)Don’tbeshy.I’mthebest.“敢用英語，能用英語”，營造濃厚的，良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，形成“快樂學(xué)習(xí)”的校園文化，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣，我校決定舉行全校英語朗讀比賽，以展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌，調(diào)動學(xué)生說英語、用英語的積極性，早日養(yǎng)成“用情讀、用心

2、讀”的良好朗讀習(xí)慣。二、活動意義1、營造良好的校園英語氛圍，倡導(dǎo)Don’tbeshy.I’mthebest.“敢用英語，能用英語”。2、全員參與，體驗(yàn)成功的快樂。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀、朗讀習(xí)慣，幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語音和優(yōu)美的語調(diào)。4、鞏固課上所學(xué)知識，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生情趣。5、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課余生活。6、增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。三參賽對象三參賽對象：各年級學(xué)生，報名者在班中先進(jìn)行比賽，然后每班選出3名選

3、手；各年級共有18位選手參加決賽。3、朗誦時有節(jié)奏，語速適中。（2分）4、表情自然，表達(dá)生動，感情飽滿，富有感染力。（1分）5、儀態(tài)端莊大方，儀表整潔。（1分）6、體態(tài)語。（1分）九、注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1、參賽者首先用英語進(jìn)行簡短的自我介紹，包括姓名、班級、興趣愛好等。2、朗誦者表演時盡量使用體態(tài)語，時間不得超過3分鐘。3、根據(jù)賽前抽簽順序決定選手的上臺順序，其余選手在場內(nèi)靜坐等候，聽從老師的調(diào)度。前一名選手在比賽時，后一名選手根據(jù)抽取順