版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、話題作文話題作文我最喜歡的一堂課作文(我最喜歡的一堂課作文(5篇)篇)第一篇:我最喜歡的一堂課在小學(xué)六年中,我不知上了多少堂課。這些課,有的內(nèi)容充實有趣,有的形式新穎活潑……它們向我敞開知識的大門,它們給我插上想象的翅膀;它們讓我品嘗成功的喜悅,它們架起師生情感交流的橋梁。我最喜歡的一堂課,自然就是那節(jié)科學(xué)課了?!岸b忊彙鄙险n鈴聲打響了,我們的黃老師就一下子“閃”到了教室門口,大踏步地走了進(jìn)來,把手中的教科書放在了講臺上,之后又拿出科
2、學(xué)教科書來給我們講課。講著講著,講到了一個實驗,它要求我們自行使用顯微鏡來觀察洋蔥表皮的后期細(xì)胞。一向愛做實驗的我們,在此時此刻變得特別興奮。黃老師便帶著我們一起去了實驗室。黃老師講一個洋蔥標(biāo)本放在了顯微鏡上,巧手左一旋,右一旋,忽然停了下來,接著便讓同學(xué)們一個接一個上講臺觀察。我懷著興奮的心情目睹了洋蔥表皮后期細(xì)胞的“尊容”:玫瑰紅,形狀怪異,略帶銀白色的熒光。我真真切切地喜歡這堂課,這一堂有趣的科學(xué)實驗課。因為它讓我又多認(rèn)識了一個細(xì)
3、胞,讓我又目睹了一個細(xì)胞的“尊容”。雖然很多節(jié)科學(xué)課也會讓我認(rèn)識到不同的細(xì)胞,可是這一堂課的洋蔥表皮的后期細(xì)胞是我見過的細(xì)胞中最美的一個。這堂科學(xué)課的內(nèi)容我一定會記在心中的,它在別人眼中或許是平凡的,但是,它在我心中是“特別”的,是知道讓我銘記的。有人喜歡充滿知識的語文課,有人喜歡快樂又有趣的音樂課,有人喜歡能畫出一幅幅圖畫的美術(shù)課……可是我最喜歡那一堂科學(xué)課。還記得那次科學(xué)課,科學(xué)伍老師微笑著走進(jìn)教室,手里拿著兩本書,老師對我們說:“
4、這書可神奇了,是連在一起的,你們不可能把它分開?!边@時,我們班的大力士可不服了,大聲喊到:“我就不信分不開它?!蔽槔蠋熣埶蟻砝?,他這角度拉不開,又換一個角度拉,拉了半天可是,書還是紋絲不動。下面的同學(xué)紛紛議論開了。有的同學(xué)說:“這本書是不是特制的?”有的同學(xué)說:“這書一定貼了雙面膠?!庇械耐瑢W(xué)說:“這書是壞的?!币粋€個問題從我腦海中冒出來。話題作文我最喜歡的一堂課作文(5篇)文章話題作文我最喜歡的一堂課作文(5篇)出自wk785000
5、00529412.html,此鏈接!。有人建議:人多力量大,再多找?guī)讉€人一起來拉,一定拉的開。伍老師請了幾個人高馬大的同學(xué),你這一邊我這一邊,同學(xué)們咬緊牙關(guān),身子往后傾斜,成了“一”字形,用力的拉著,面紅耳赤。突然聽見“啪”的一聲書殼面被他們給拉破了,大力士一下子都摔倒了。這下可摔得不輕啊。有的摔個嘴啃地板、有的整個身子都倒在地上、還有的摔在別人身上。同學(xué)們哈哈大笑,可是書還沒有來開,這下同學(xué)們灰心喪氣。這是,科學(xué)老師拿起書問我們能分開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論