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1、篇一:閱讀關(guān)于信任的一堂課答案閱讀下面文字.完成問題.關(guān)于信任的一堂課佚名多年以前.我曾聽過一堂“關(guān)于信任的課.老師奧爾格先生問學(xué)生.什么才是真正的信任.大家給出的答案五花八門.奧爾格先生聽后沒有發(fā)表見解.而是突然向我們解釋起物理學(xué)上的“鐘擺原理:鐘擺自最高點往下運(yùn)動.它來回擺動達(dá)到的高度點絕不會高于最高點.由于摩擦力和重力的作用.它的擺動幅度會越來越小.直到最后完全靜止.為了形象地說明這一點.奧爾格先生當(dāng)場做了題目和參考答案——精英家
2、教網(wǎng)——題目詳情閱讀下面文字,完成問題。關(guān)于信任的一堂課佚名多年以前,我曾聽過一堂“關(guān)于信任”的課。老師奧爾格先生問學(xué)生,什么才是真正的信任。大家給出的答案五花八門。奧爾格先生聽后沒有發(fā)表見解,而是突然向我們解釋起物理學(xué)上的“鐘擺原理”:鐘擺自最高點往下運(yùn)動,它來回擺動達(dá)到的高度點絕不會高于最高點。由于摩擦力和重力的作用,它的擺動幅度會越來越小,直到最后完全靜止。為了形象地說明這一點,奧爾格先生當(dāng)場做了演示。然后,奧爾格先生問大家,是否
3、信任他,是否相信鐘擺原理。所有的同學(xué)都舉起手來表示相信。在得到同學(xué)們肯定的回答后,他叫人抬進(jìn)一口碩大的鐘,并讓人把它懸掛在教室的鋼筋橫梁上。接著,他請一位同學(xué)坐到桌子上的一把椅子上。那把椅子靠背貼著墻,這位同學(xué)坐下后后腦勺恰好貼著水泥墻壁。然后,奧爾格先生將鐘推到距離這位同學(xué)鼻子只有一英寸的地方。一切就緒后,奧爾格先生再一次為大家解釋鐘擺原理,接著說道:“這口鐘有270磅重,我在距他鼻子一英寸處放開鐘,鐘再次擺回時,離他鼻子的距離只會多
4、于一英寸,絕不會碰到他的鼻子,更不會撞上他。”然后,奧爾格先生看著這位同學(xué)的眼睛,問:“你相信這個物理原理嗎?我向你保證,你不會受傷,你信任我嗎?”大家都注視著這位同學(xué),只見他臉上汗珠直冒,最后才點了點頭。“謝謝?!眾W爾格先生說著放開了那口鐘,伴隨著呼呼的聲音,這個龐然大物從最高點往斜下方墜,迅速擺向另一端。在到達(dá)另一端的最高點后,突然轉(zhuǎn)向往回擺動,朝著這位同學(xué)坐著的地方迫近。然后,就在幾十雙眼睛的注視下,這位同學(xué)大叫一聲,在鐘還未靠近
5、自己之前,幾乎是從桌子上一躍而走,避開了似乎要把他撞得頭破血流的重物。隨后,大家看見這口鐘在離椅子不遠(yuǎn)的點停住了,接著又?jǐn)[回去。根據(jù)鐘到墻壁的距離判斷,鐘絕對不會撞到那位同學(xué)如果他還坐在那里的話。屋子里鴉雀無聲。奧爾格先生微笑著問大家:“他相信鐘擺原理嗎?他信任我嗎?”同學(xué)們都異口同聲:“不!”至此,我想我們大家對什么是信任有了新的理解。1、本文敘述了多年前奧爾格先生為我們講授關(guān)于信任的一堂課。細(xì)讀全文,在下面的方框內(nèi)把這一節(jié)課的授課過
6、程補(bǔ)充完整。(注意:你的語言表述方式要與已給出的語言表達(dá)方式保持一致)2、仔細(xì)揣摩下列句子,回答括號內(nèi)的問題。(1)一切就緒后,奧爾格先生再一次為大家解釋鐘擺原理。(說說加點的詞語有什么表達(dá)作用)(2)奧爾格先生看著這位同學(xué)的眼睛,問:“你相信這個物理原理嗎?我向你保證,你不會受傷,你信任我嗎?”(請說說奧爾格先生這么做和這么說的意圖是什么?)3、這一節(jié)課中,親身參與鐘擺試驗的那位同學(xué)的心情變化可以分為哪幾個階段?每個階段里他的主要表現(xiàn)
7、分別是什么?請簡要陳述出來。4、假如那位同學(xué)一直坐在桌子上不動,試驗結(jié)束后,作為老師,為加深同學(xué)們的閱讀下面文字,完成小題。(17分)內(nèi)陸建核電站有必要嗎?何祚庥現(xiàn)在中國的一些人在鼓吹必須實現(xiàn)“2020年達(dá)到7000萬千瓦或8000萬千瓦”的規(guī)劃目標(biāo),據(jù)說已上報到國家發(fā)改委待批的核電站,總功率已高達(dá)1.5億千瓦之多。理由是他們所設(shè)計的新型核電站,安全系數(shù)極高,出現(xiàn)重大核事故的風(fēng)險“概率”極小,因而“完全”可在內(nèi)陸地區(qū)“安全”地建造核電站
8、。我卻認(rèn)為,必須立即停止在中國內(nèi)陸地區(qū)建造任何核電站。第一,他們所“計算”的“安全”系數(shù),都是理論上可計算,但未經(jīng)實踐或?qū)嶒灴简炦^的“理論值”;而重大風(fēng)險決策必須以實踐或?qū)嶒灆z驗過的真實風(fēng)險概率作為決策的依據(jù)。問題是,我國建造的核電站所面臨的“風(fēng)險”,有很多是無法“可信地”計算出來的,如恐怖分子襲擊、天外隕石襲擊……第二,內(nèi)陸地區(qū)建造核電站,還有一個特殊風(fēng)險,如果一旦遭遇大旱之年,冷卻水?dāng)嘟^,這將立即產(chǎn)生特大核電站事故。核電站是高耗水的
9、行業(yè),其耗水量是同功率火力發(fā)電站的4倍。萬一出現(xiàn)極度干旱,水源枯竭,這將產(chǎn)生“特大”核安全事故!當(dāng)前在某些內(nèi)陸地區(qū)擬建的甚而已得到環(huán)保部門通過的核電站,其建造規(guī)模甚而達(dá)到800萬千瓦之多。而所在地區(qū),例如江西省的彭澤地區(qū)恰好在去年遭遇大旱,人畜吃水都發(fā)生嚴(yán)重困難,怎么可能在這種地區(qū)建造核電站?第三,一切風(fēng)險決策都要計及兩個因素,也就是“風(fēng)險概率風(fēng)險后果”。如果風(fēng)險后果十分嚴(yán)重,其風(fēng)險概率雖然甚小,保險公司仍然會索取高額度的保險金。自40
10、0多座核電站運(yùn)行以來,世界先后共發(fā)生過3次重大核安全事故,概率約為1%?,F(xiàn)在的問題是,一旦在內(nèi)陸地區(qū)出現(xiàn)重大核事故,必定是在幾千年、上萬年都難以補(bǔ)救的事故,而現(xiàn)在的核電站設(shè)計者又無法保證其“不安全系數(shù)”接近于零。我在過去雖然也談到核安全問題,但并未鮮明指出,風(fēng)險決策必須考慮兩個相乘的因素:“風(fēng)險概率風(fēng)險后果”。本來我以為這是風(fēng)險決策的常識,現(xiàn)在看來,這一“常識”還沒有成為社會公眾的常識。所以這里又做一點補(bǔ)充。因此,我們堅決反對在一切內(nèi)陸
11、地區(qū)建設(shè)這種可能引起嚴(yán)重后果,禍及子孫萬代的核電站。(作者是中國科學(xué)院理論物理研究所研究員、中國科學(xué)院院士。本文引自2012年02月08日《環(huán)球時報》)1.依據(jù)全篇內(nèi)容,概要填寫下表。(4分)問題內(nèi)陸建核電站有必要嗎?提出的理由第一,第二,第三,結(jié)論2.第四自然段中的“常識”一詞為什么加雙引號(2分)3.文中的“第一”“第二”“第三”的次序能否顛倒為什么(3分)4.文章在闡述“風(fēng)險決策”時引入了一個公式:“風(fēng)險概率風(fēng)險后果”。請根據(jù)你對
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