高三語(yǔ)文漫畫(huà)作文指導(dǎo)

1、漫畫(huà)作文指導(dǎo)高考分析：高考分析：漫畫(huà)式材料是材料作文中一種非常重要的形式，在十幾年來(lái)的高考作文中屢見(jiàn)不鮮。如“三南”作文試題《媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭》，全國(guó)卷《給六指做手術(shù)做手術(shù)》、《截錯(cuò)了》，全國(guó)Ⅰ卷《出事了吧》，江西卷《助鼠為患》等等。既然屬于材料作文之列，那么在審題立意方面還要遵循材料作文的基本規(guī)律。但漫畫(huà)式作文畢竟不同于文字閱讀，它有自身的特點(diǎn)，因此審題立意時(shí)要遵循其規(guī)律特點(diǎn)：掌握分析漫畫(huà)的方法掌握分析漫畫(huà)的方法這類(lèi)看圖作文所提供的圖畫(huà)一

2、般由標(biāo)題、畫(huà)面、注釋三部分構(gòu)成，審題時(shí)要重點(diǎn)審讀這三個(gè)組成部分，多角度，多側(cè)面，全方位思考，透視畫(huà)面本意。一、看標(biāo)題標(biāo)題往往告知人們圖畫(huà)的主題思想，是圖畫(huà)的“眼腈”。透過(guò)這“眼睛”，我們可洞察圖畫(huà)的主題。所以審讀時(shí)首先要看標(biāo)題是什么，然后再把標(biāo)題同圖畫(huà)的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，這樣就容易弄清圖畫(huà)的寓意所在。二、觀(guān)畫(huà)面以圖畫(huà)為材料的作文，分析畫(huà)面是解題的重要環(huán)節(jié)。畫(huà)面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)表達(dá)畫(huà)圖的寓意有提示作用。因此，我們?cè)趯徸x圖畫(huà)題時(shí)，一定

3、要仔細(xì)、全面、認(rèn)真地觀(guān)察畫(huà)面。三、讀注釋圖畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，為了表達(dá)其寓意，常常配有言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的注釋文字。這注釋是弄清圖畫(huà)寓意的一把金鑰匙，考生必須仔細(xì)品味，思考其所隱含的信息和觀(guān)點(diǎn)。四、析夸張很多圖畫(huà)常常對(duì)人物行為或場(chǎng)景描繪給以變形夸張，以達(dá)到諷刺或警世的目的，引起觀(guān)者共鳴?？鋸堉幫褪菆D畫(huà)的弦外之音，是圖畫(huà)所要表達(dá)的寓意所在。所以，審讀題時(shí)必須注意圖畫(huà)的夸張之處。五、聯(lián)現(xiàn)實(shí)圖畫(huà)大多具有針砭時(shí)弊，抨擊社會(huì)不良現(xiàn)象的功能，解讀時(shí)

4、必須展開(kāi)想象，跳出畫(huà)面，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，揣摩畫(huà)。外之音?？忌嘟嵌人伎?，切忌就畫(huà)論畫(huà)。總之，漫畫(huà)類(lèi)材料審題難度并不大，最近幾年，高考語(yǔ)言運(yùn)用試題中有很多漫畫(huà)類(lèi)題目，或者說(shuō)明畫(huà)面內(nèi)容，或者命一個(gè)題目，或者揭示寓意，這就是漫畫(huà)式材料作文審題非常好的訓(xùn)練方式。認(rèn)真觀(guān)察這幅下面這幅漫畫(huà)，按要求作文。奧運(yùn)會(huì)上的體育明星固然令人佩服，但殘奧會(huì)上的健兒更值得尊敬。身體上的缺陷并沒(méi)有擋住他們對(duì)夢(mèng)想的熱忱，命運(yùn)中的不幸也沒(méi)有束縛他們心靈的飛翔。海水可以漫過(guò)沙

5、灘，卻漫不過(guò)生命的堤岸。他們用意志筑起一道不朽的生命之堤，任風(fēng)吹雨打，潮起潮落。在運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上，冠軍只有一個(gè)；但在生命的跑道上，他們都是英雄。很多時(shí)候，真正的敵人不在我們眼前的世界，而是深埋在我們的內(nèi)心之中；很多時(shí)候，真正束縛住我們的，不是眼前的荊棘，而是我們心中的枷鎖。這就需要我們戰(zhàn)勝自我，打破枷鎖，給心靈一雙翅膀。給心靈一雙翅膀，以信念為帆，嘗試作槳，讓生命之舟沖破激流險(xiǎn)灘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。給心靈一雙翅膀，不為環(huán)境所迷，不為困頓所欺，只一

6、心追逐那永恒的理想。給心靈一雙翅膀，讓生命展翅飛翔！[例文二例文二]打開(kāi)心靈的枷鎖，我能！打開(kāi)心靈的枷鎖，我能！盧梭說(shuō)：“人是生而自由的，卻無(wú)往不在枷鎖之中。”但行行色色的禁錮，最沉重的是捆綁住心靈的那把鎖，打開(kāi)它，我們會(huì)收獲滿(mǎn)山的櫻花與自由的空氣?；\中的那只鳥(niǎo)兒，或許掙扎了很久，可冰冷的鐵籠讓它絕望，于是，它放棄了，就在鏈條斷了的那一瞬間，它只是凝眸遠(yuǎn)方，孤寂地詮釋對(duì)人生的妥協(xié)。落日熔金，暮云合壁，只要它打開(kāi)心靈的那把鎖，相信自己，即

7、使在濃黑的烏云中，也能抓到金黃色的陽(yáng)光。打開(kāi)心靈的枷鎖是一種深沉的睿智，揮灑出自信的豪情！那是一位幽怨如深秋桂子的王妃，華燈初上驅(qū)不走她內(nèi)心的寂寞，綾羅綢緞束不住她靈魂的悲愴。丈夫查爾斯王子緋聞不斷，打入冷宮的酸澀只有她自己品嘗。但她時(shí)刻相信，總有一天她會(huì)掙脫出那個(gè)牢籠，奔向張開(kāi)臂膀迎接她的幸福。于是，她一次又一次打破皇室的禁錮，她的衣著服飾常成為世界爭(zhēng)相模仿的焦點(diǎn)，她的善行美德影響著全人類(lèi)，最可喜的是，她成為皇家離婚的首位皇室成員！她

8、做到了，打開(kāi)心靈的枷鎖，她能！打開(kāi)心靈的枷鎖是一種幽遠(yuǎn)的成熟，會(huì)躍動(dòng)出成功的音符！那是一位落寞一生的天才音樂(lè)家。社會(huì)的冷漠，人心的不古，世態(tài)的炎涼給他的心靈上了一把又一把枷鎖。音樂(lè)會(huì)上的《歡樂(lè)頌》讓他對(duì)自己的天賦產(chǎn)生了懷疑，他像瘋子一樣沖出會(huì)館，不停的尖叫：“我毫無(wú)天分”、“我永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么了不起！”但冷靜下來(lái)之后，他逐漸對(duì)自己的靈魂有了更深層次的摸索，他蝸居斗室自我拯救，他一腳踢開(kāi)了沉重的枷鎖，從而創(chuàng)造出了《第六交響曲》——融會(huì)著生

9、命永恒模式的偉大作品！解脫心靈枷鎖，成為飛向藍(lán)天的精神上帝。打開(kāi)心靈的枷鎖是凝眸天下的勇氣，擊打出自由的樂(lè)歌！司馬懿因?yàn)樯湘i的心靈棄空城而潰逃；文種由于禁錮的心靈自刎于國(guó)之西山，化作一縷幽魂；海子只因?yàn)椴辉冈僭囈淮味艞墱贤ㄗ呷肓烁畹募拍罱K化為冰冷車(chē)輪下的一曲幽笛……有把鑰匙，像掌紋一樣，雖彎彎曲曲，卻握在自己的手心。你是否厭倦了這被捆綁的世界？你是否被沉重的鐐銬壓得喘不過(guò)氣來(lái)？你是否在一片漆黑中掙扎之后失意絕望？但禁錮就是：你以為