人教版六年級上冊第四單元漫畫作文

1、習(xí)作指導(dǎo),人教版六年級語文上冊第四單元習(xí)作,,珍惜資源 保護(hù)環(huán)境,《只有一個地球》《鹿和狼的故事》《這片土地是神圣的》《青山不老》,漫畫的定義：用簡單而夸張的手法來描繪生活或?qū)嵤碌膱D畫。一般運用變形、比擬、象征的方法，構(gòu)成幽默詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。漫畫的特征：引人開懷、發(fā)人深思、啟人心智,看漫畫 寫作文,1.圖上主要有哪些人和物？他們之間有什么關(guān)系？交流所看到的畫面。2．作者畫這幅漫畫的意圖是什

2、么呢？他要揭露什么？譏諷什么？學(xué)生同桌討論，全班交流。3．咱們來關(guān)注這句話：“這段木頭里一定有蟲……”，到底“蟲”是在木頭里還是在這個人的腦子里？這蟲到底是什么？,1.圖上畫的什么時間,什么地點,有哪些人和物？他們之間有什么關(guān)系？交流所看到的畫面。,2．作者畫這幅漫畫的意圖是什么呢？他要揭露什么？譏諷什么？學(xué)生同桌討論，全班交流。,3．咱們來關(guān)注這句話：“這段木頭里一定有蟲……”，到底“蟲”是在木頭里還是在這個人的腦子里？這蟲到底是什

3、么？,由這幅漫畫你聯(lián)想到了什么？ 我想到了……,世界各國森林覆蓋率 ：日本67%,韓國64%,挪威60%左右, 瑞典54%, 巴西50-60%,加拿大44%,德國30%,美國33%.法國27%,印度23%,中國16.5%。全球森林主要集中在南美、俄羅斯、中非和東南業(yè)。這4個地區(qū)占有全世界60%的森林，其中尤以俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果為最，4國擁有全球40%的森林。 全世界平均的森林覆蓋率為22.0％，北美洲為34％，南美洲和歐洲均

4、為30％左右，亞洲為15％，太平洋地區(qū)為10％，非洲僅6％。 中國國土遼闊，森林資源少，森林覆差率低，地區(qū)差異很大。全國絕大部分森林資源集中分布于東北、西南等邊遠(yuǎn)山區(qū)和臺灣山地及東南丘陵，而廣大的西北地區(qū)森林資源貧乏。全國平均森林覆蓋率為12.0％，其中以臺灣省為最高，達(dá)70％。森林覆蓋率超過30％的有福建(62.9%)、江西(60.5%)、浙江(60.5%)、黑龍江、湖南、吉林等6省，超過20％的有廣東、遼寧、云南、廣西、陜西、湖北

5、等6省、區(qū)，超過10％的有貴州、安徽、四川、內(nèi)蒙古等4省、區(qū)，其余各省、市、自治區(qū)多在10％以下，而新疆、青海不足1％。,地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。 總體上，中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源

6、總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。 現(xiàn)狀：水資源短缺、水污染嚴(yán)重 、水土流失嚴(yán)重 、水價嚴(yán)重偏低、水資源浪費嚴(yán)重 南方水多，北方水少。 西部水少，沿海水多 重慶有長江、嘉陵江流過，但人均占有當(dāng)?shù)厮Y源約為1600 m~3，僅為全國人均量的2／3，不足世界人均量的1／6。重慶水資

7、源除具有我國水資源普遍具有的特點外，還具有水的綜合利用率低、單位產(chǎn)品耗水量高、水資源浪費嚴(yán)重的特點。重慶市水資源短缺的矛盾十分突出。,小組交流內(nèi)容： 你身邊有哪些珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的行為？或你的生活中有哪些浪費資源和破壞環(huán)境的行為？請結(jié)合生活實際具體說明。小組交流要求：1、聽他人說話認(rèn)真耐心,能抓住要點,并能簡要轉(zhuǎn)述.2、表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。3、能稍做準(zhǔn)備，做簡單的發(fā)言。,習(xí)作要

8、求： 認(rèn)真觀察這幅漫畫，1、在看懂漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上，寫出你的理解和感受，2、也可以借助漫畫寫一個故事。如果你對有關(guān)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的其它漫畫感興趣，也可以根據(jù)上面的習(xí)作要求，寫感受、編故事。 具體要求： 表達(dá)自己的真情實感。記敘清楚，語句通順，想象合理，感情真實。,習(xí)作題目：從啄木鳥漫畫想到的 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)請手下留情 啄木鳥見聞啄木鳥奇遇記

9、 由一則漫畫想開去原來如此 由一則漫畫想到的啄木鳥見聞 珍惜資源，保護(hù)綠色自私之蟲 樹里有蟲子嗎保護(hù)綠色環(huán)境 由一幅圖畫所想到的看漫畫有感 讀漫畫有感由一幅漫畫想到的,可以用上“舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較”等說明方法。也可以

10、用上比喻、擬人等修辭手法。一定要聯(lián)系生活實際思考問題。,寫法指導(dǎo)：,保護(hù)環(huán)境，珍惜資源  前幾天，我看見一則幽默的漫畫，引起我的深思。（開頭點題） 漫畫大概意思是：一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因為他不知道保護(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時，一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開

11、始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止（描寫漫畫）  這一則幽默的漫畫告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的動物,,嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動物做得更好。（寫漫畫告訴我們什么） 有些人說：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機(jī)會了！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將

12、會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會多可怕呀?。ǚ矗赫勛约旱挠^點）,,如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過頭來想一想，語文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上。我們也學(xué)過這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它

13、星球了。其實，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔硎艿街参飵Ыo我們的好處。（正：談自己的觀點） 人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧?。偨Y(jié)呼吁）,,我是一只啄木鳥，繼承了祖先愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堪稱“森林真正衛(wèi)士”。呵呵，不自夸了，我巡邏去了…… 茂密的樹林總是讓人覺得好愜意?？纯?，眼前這片郁郁蔥蔥的林子，樹木棵棵健壯，綠色的樹葉片片舒展。聞聞，空氣是那么清新！這可是我多年

14、維護(hù)的結(jié)果。只可惜，這樣的林子越來越少了。“咚咚咚——”咦，哪來這么刺耳的聲音？快去看看！不好，又是一名盜伐者。難道他們不知道“十年樹木”的道理？難道他們不知道樹木為人類提供了新鮮的氧氣、保持水土流失、減少噪音、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度，為人類提供賞心悅目的環(huán)境嗎？難道他們不知道，樹木已經(jīng)在他們的斧頭之下，一天天銳減了嗎？ “哈哈！歷盡千辛萬苦，終于找到這樣好的一片林子，真是太好了！如今，想要找到一棵粗壯點的樹，都煞費苦心。哈哈！這一

15、棵怎么也得值得兩三百塊吧！這么粗的大樹，里面肯定有蟲，還是讓我砍掉算了……” 看到他砍我精心呵護(hù)的大樹，我忍不住狠狠啄他的頭，氣憤地說：“一定是你的腦袋里有蟲讓我來看看，到底你的腦袋長了怎么樣的蟲子。” “哎喲！我的腦袋……你這死啄木鳥！我又不是木頭，你啄我干什么？去！去！去！” 我又使勁地啄了他一下：“不行，你這樣做，實際在毀滅你們自己的家園，你知道嗎？”   “哎喲，你這該死的啄木鳥，怎

16、么總跟我過不去呀？我不就是為了幾塊錢嗎？你就放過我吧！”盜伐者有些不耐煩了，“走開！我得抓緊砍伐了，一會兒被守林人發(fā)現(xiàn)了，連罰款帶抓人，我不是賠了夫人又折兵嗎？”說著，盜伐者掄起大斧趕走了我，又繼續(xù)砍樹。,,“咚咚咚——”咦，哪來這么刺耳的聲音？快去看看！不好，又是一名盜伐者。難道他們不知道“十年樹木”的道理？難道他們不知道樹木為人類提供了新鮮的氧氣、保持水土流失、減少噪音、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度，為人類提供賞心悅目的環(huán)境嗎？難道他們不知道

17、，樹木已經(jīng)在他們的斧頭之下，一天天銳減了嗎？ “哈哈！歷盡千辛萬苦，終于找到這樣好的一片林子，真是太好了！如今，想要找到一棵粗壯點的樹，都煞費苦心。哈哈！這一棵怎么也得值得兩三百塊吧！這么粗的大樹，里面肯定有蟲，還是讓我砍掉算了……”,,,,“唉！”我不禁長嘆，望著即將倒下的大樹，我的眼淚忍不住灑落下來?？墒俏抑荒艽舐暫艉埃骸叭祟惏?，你們快醒醒吧！美麗的家園就要毀在這些貪婪者的斧頭之下了！”,,原來如此 李

18、明是村里遠(yuǎn)近聞名的“致富能人”，他平時不下田勞動，不下海捕魚，也不炒什么股票，不做什么生意，然而，手里卻不時有大把大把的鈔票花，你知道他致富秘訣是什么嗎？ 原來，他的“致富經(jīng)”是“靠山吃山”。這不，一天清晨，天剛蒙蒙亮，李明照例來到他家后門山的樹林里轉(zhuǎn)悠。他頭上戴著一頂帽子，嘴里叼著一根煙，身上穿著一條牛仔衣，手里當(dāng)然少不了一把鋒利的斧頭。 不久，他就到達(dá)了目的地了。這是一片茂密的樹林，如

19、同是綠色的海洋。有筆直的杉樹，挺拔的松樹，俏麗的白楊樹，其中還不乏一些名貴的樹種。只見他低著頭，往那一棵棵大樹根部四處“掃描”，好像在尋找著什么理想目標(biāo)。不一會兒，他就,毫不費力地找到了一棵大口徑的樹木。他的嘴里露出了一絲不易覺察的奸笑，心里早打好了“如意算盤?！彼靡獾亍昂俸佟毙α艘宦?，自言自語：“這樹里有蟲。”說罷，他挽起袖子，站好馬步，掄起斧頭，對準(zhǔn)樹木，閉著眼睛，用力砍去。只聽“砰”的一聲，大樹受到強烈的沖擊，渾身顫抖，發(fā)出了痛

20、苦的哀鳴。它微微晃了晃身子，好像在求李明饒了它。李明決心已定，心里只想著花錢的快樂，哪里還顧得上其他的。他使出吃奶的力氣，繼續(xù)砍著，一下，兩下，三下……那片片木屑四處飛濺。這時，一只啄木鳥飛了下來，啪地落在李明的肩膀上，怒目圓睜，盯他那木頭似的腦袋，那神情似乎是在說：“你的腦袋里才有蟲呢！”,,沒過多久，只聽見“咯吱”一聲，那棵百年大樹漸漸歪向一邊，緊接著轟隆一聲巨響，樹直挺地躺在了地上。李明看到大功告成，“耶”的一聲，手舞足蹈起來。他

21、拎著斧頭，又在附近轉(zhuǎn)悠起來，尋找下一個“目標(biāo)”。還沒半天時間，已經(jīng)有七八棵大樹遭到了相同的命運。這時，他才拿出一個新式手機(jī)，撥打了一個熟悉的號碼。不久，一輛貨車匆匆趕來，熟練地拉走了這些“里頭有蟲的木頭”…… 木頭“里頭有蟲的”，這是真的嗎？不，這僅僅是一個借口！李明為了一己之利，無視法規(guī)，濫砍濫伐。正是李明之類的人破壞森林資源，導(dǎo)致了水土流失，洪水泛,,濫，泥石流產(chǎn)生不斷發(fā)生，嚴(yán)重威脅了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。我們希