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文檔簡介
1、第四單元習(xí)作范文第四單元習(xí)作范文建議書建議書親愛的同學(xué)們:如果朋友有了困難,你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī),你會(huì)見死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說:“不會(huì)!”現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游?,有的已瀕臨滅絕,有的數(shù)量急劇減少,很難想象:如果有一天,人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物,沒有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失……同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物,拯救人類,拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議:1我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)
2、法》,讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。2現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”,它可是人類的老朋友了,所以我們不僅不應(yīng)吃它,還應(yīng)告訴大家愛護(hù)它。3目前,傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生,致使許多小鳥無家可歸,我們應(yīng)該給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻(xiàn)。4如果我們在路上遇到了小動(dòng)物,我們應(yīng)該做到“三不”:不恐嚇、不打擊、不捕捉。5如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物,應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。我想:只要大家自覺遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》
3、,自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境,那么我們的祖國,我們的未來會(huì)更加美麗富饒。小學(xué)班年月日找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):同學(xué)們都十分喜愛小動(dòng)物,把它們當(dāng)成了自己的小伙伴、好朋友。現(xiàn)如今有許多珍貴的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕,也就是說同學(xué)們將失去一些好朋友,在此之際,小作者向全體同學(xué)們建了十分妥當(dāng)、可行的建議。此建議書格式正確,語言簡潔、清楚。相信在小作者的這些建議實(shí)施之后,安全會(huì)有所好轉(zhuǎn)。建議書建議書六二班全體同學(xué)們:當(dāng)今我們生活的時(shí)代是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,而書籍
4、正是我們獲取知識的源泉。為使我們這些跨世紀(jì)的一代真正肩負(fù)起時(shí)代的重任。為了讓我們遨游在知識的海洋里,我們六二班班委會(huì)向全體同學(xué)提出在我班建立一個(gè)圖書角的建議,建議的具體內(nèi)容如下:一、每人至少獻(xiàn)出一本書。二、書籍由圖書小組專人管理。三、定期借閱,定期歸還。四、愛護(hù)書籍,若損壞要賠償。五、定期召開讀好一本書的座談會(huì)。同學(xué)們,我們畢業(yè)班的生活是緊張的,但課外閱讀不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),還能豐富我們的課外知識,充實(shí)我們的生活,開闊我們的眼界,希望大
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