六年級英語上冊第四單元教案

1、教學(xué)設(shè)計聚焦課堂增強轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式方法的意識與行動提升品質(zhì)Unit4Ihaveapenpal單元教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1.能夠聽，說，讀，寫單詞studies，puzzle，hiking能夠聽說認(rèn)讀單詞和詞組penpal，hobby，jasmine，idea，amazing，shall等。2.通過對話學(xué)習(xí)能夠掌握主要句型:WhatarePeter’shobbiesHelikesreadingsties.Doeshelikedoingwd

2、puzzlesgoinghiking.Yeshedoes.等.能夠進一步掌握一般現(xiàn)在時的一般疑問句及其答語能夠掌握本單元中動詞短語的三單形式和動詞ing形式及其一般變化規(guī)律.3.學(xué)唱一首英文歌曲:Mynewpenpal.了解一句諺語:Afriendinneedisafriendindeed.二、能力目標(biāo)通過形式多樣的交際活動內(nèi)化課文語言并運用其詢問和簡單介紹他人的興趣和愛好，形成良好的語言交際能力。三、情感態(tài)度目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本單元，進一步

3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，幫助他們形成更加穩(wěn)固的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生有益于健康的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與課堂，大膽開口的能力。四、文化意識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)不同的愛好，如游泳，閱讀，功夫等，了解世界各國不同的風(fēng)土人情，發(fā)展學(xué)生的跨文化交際意識。五、策略目標(biāo)能夠積極思考，解決問題的過程中學(xué)習(xí)語言，以解決問題的愉悅，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。單元課時安排第一課時：MainscenePartALet’strytalk第二課時：PartA.Let’sl

4、earnDoasurvey教學(xué)設(shè)計聚焦課堂增強轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式方法的意識與行動提升品質(zhì)第一課時教學(xué)內(nèi)容MainscenePartALet’strytalk教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽、說、讀、寫與愛好有關(guān)的英文表達。2.能夠聽、說、認(rèn)讀單詞和詞組penpalhobbyjasmineidea等。3.能夠聽懂，會說，會表演mainscene和Let’stalk的內(nèi)容，并在真實情境中運用所學(xué)語言詢問和描述他人的興趣和愛好。教學(xué)重難點重點:1.能夠在實際

5、語境中運用有關(guān)興趣和愛好的問句.Whatare…h(huán)obbiesHeShelikes…交流.2.能夠表演并內(nèi)化Mainscene和Let’stalk的交際內(nèi)容.難點:學(xué)生能夠大膽創(chuàng)編和表演詢問和描述他人興趣愛好的小對話.教學(xué)過程Step1Warmingup1.Read&Think.幻燈片出示本課mainscene中關(guān)于Zoom和Zip的教學(xué)掛圖，教師詢問WhoaretheyWhataretheydoingWhataretheytalkin