六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元教案

1、Unit4Thennow單元教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)描述過(guò)去和現(xiàn)在不同的句型:Therewasnolibraryinmyoldschool.Tellusaboutyourschoolplease.HowdoyouknowthatTherewerenocomputersInterinmytime.BefeIwasquiet.NowI’mveryactiveinclass.IwasshtsoIcouldn’tridemybikewell.

2、NowIgocyclingeveryday.2.能掌握四會(huì)單詞及詞組：dininghallgrassgymagocyclinggocyclingiceskatingbadminton.3.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞或詞組:stareasylookupInterdifferentactiveracenothingthoughtfeltcheetahtripwokedream.4.會(huì)唱歌曲《Changesinme》。知識(shí)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Part

3、A、B中Let’stalkLet’slearn中呈現(xiàn)的對(duì)話，并能在實(shí)際中得以運(yùn)用。2.能聽(tīng)、說(shuō)、讀單詞或詞組：stareasylookupInterdifferentactiveracenothingthoughtfeltcheetahtripwokedream，四會(huì)單詞或詞組：dininghallgrassgymagocyclinggocyclingiceskatingbadminton.3.理解ReadwriteLet’sReadw

4、riteLet’swrapitupstytime部分的內(nèi)容，會(huì)唱歌曲《Changesinme》。情感目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、珍惜幸福的優(yōu)秀品質(zhì)。2.通過(guò)對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在的生活方式和環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3.通過(guò)唱歌，提高學(xué)生的節(jié)奏感。課時(shí)劃分6課時(shí)第一課時(shí)A.Let’slearnA.Findthemistakes第二課時(shí)A.Let’stryA.Let’stalk第三課時(shí)B.Let’slearnB.Lis

5、tenmatchsay第四課時(shí)B.Let’stryB.Let’stalk第五課時(shí)B.Readwrite第六課時(shí)B.Let’scheckB.Let’swrapitupC.StytimeStep3.合作交流：合作交流：1.小組讀單詞，開(kāi)火車(chē)讀單詞。2.學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)單詞句子。3.完成Findthemistakes.學(xué)生先自己讀句子，然后小組合作找出錯(cuò)誤的地方。4.學(xué)唱歌曲《Changesinme》Step4、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)一讀單詞，選

6、圖片B.C.D.E.1.artroom2.dininghall3.grassputerroom5.gym二讀一讀，選一選。（）1.Therewasagrassinthenatureparkfiveyearsago.（）2.Peoplecouldn’tusetheInter.（）3.Nowthereisagyminourcity.（）4.Therewasnocomputerroominourschooltwentyyearsago.（）5

7、.Atthattimepeopledidn’tgotherebybus.A.現(xiàn)在我們城市有一座體育館。B.人們不會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)。C.五年前，這個(gè)自然公園有一個(gè)草坪。D.那時(shí)，人們沒(méi)有乘公交車(chē)去那兒。新課標(biāo)第一網(wǎng)E.20年前，我們學(xué)校沒(méi)有電腦室。三根據(jù)圖意選擇正確的句子。1.()A.Therewasabigfactynearourschool.B.Thereisabiglibrarynexttoourschool.2.()A.Theyoft