版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、120182018屆北京各區(qū)初三二模語文試卷分類匯編(基礎(chǔ)運(yùn)用)學(xué)生版屆北京各區(qū)初三二模語文試卷分類匯編(基礎(chǔ)運(yùn)用)學(xué)生版【西城二?!俊疚鞒嵌!恳?、基礎(chǔ)運(yùn)用(共16分)學(xué)校開展“建設(shè)班級文化營造和諧校園”系列活動。你所在的班級正在征集班訓(xùn),有同學(xué)提出以“jng”為訓(xùn),并寫出一段解說詞。請你參與完善,完成13題。以“jng”為訓(xùn),我們能聯(lián)想到“靜”,它提醒我們保持安靜,內(nèi)心沉靜;我們能聯(lián)想到“敬”,它提醒我們尊敬師長,敬重知識;我們還能
2、聯(lián)想到“徑”,“書山有路勤為徑”提醒我們以勤為徑,肯于登攀……總之,以“jng”為訓(xùn),可以想到不同的字,留給人以聯(lián)想的空間,能在多方面給同學(xué)們以教益。希望這個班訓(xùn)能夠zhāng()顯出我們的班級文化,把我們凝聚成一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的勁旅。1文中括號內(nèi)應(yīng)填寫的漢字和加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是(2分)A(彰)顯勁旅(jng)B(張)顯勁旅(jng)C(彰)顯勁旅(jn)D.(張)顯勁旅(jn)2在解說詞的橫線處填入關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分
3、)A只要就B如果那么C不僅而且D雖然但是3以“jng”為訓(xùn),你還能聯(lián)想到哪個字?請用規(guī)范的正楷字將這個字寫在田字格內(nèi),并進(jìn)行解說。(2分)我還能聯(lián)想到:解說:4清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”語出《易經(jīng)》,原文是“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”。甲圖是清華校園碑刻作品,乙圖是書法作品。請你從書體和內(nèi)容兩方面,任選一幅進(jìn)行點(diǎn)評。(2分)31.請你欣賞下面東漢隸書名作《張遷碑》選帖,完成(1)—(2)題。(3分)(1)
4、隸書筆畫典型的特征之一是橫畫_______。(1分)(2)下列對這幅作品的賞析不正確的一項(xiàng)是(2分)A字形寬扁,方正典雅,古拙大氣。B章法橫有行,縱有列,沉著穩(wěn)重。C線條厚重,起筆與收筆多用方筆。D筆法斜側(cè),灑脫飄逸,曼妙多姿。2.樹文明禮儀之新風(fēng),立誠實(shí)守信之根本,是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為此,某校學(xué)生會組織學(xué)校多個社團(tuán),開展“知禮守信——做文明中學(xué)生”的綜合實(shí)踐活動。下面是學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)人擬寫的一則倡議書,請你完成(1)—(3
5、)題。(6分)倡議書親愛的同學(xué)們:文明有禮、誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我國自古就有“衣冠上國,禮儀之邦”的美譽(yù),“不學(xué)禮無以立”,一個人的儀表、儀容、儀態(tài),可以反映出他的道德修養(yǎng)和文化底(yn);“人而無信,不知其可也”,誠信要我們“勿自欺”“勿欺人”,這是做人之根本。知禮守信,不僅是一種修養(yǎng),更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則。知禮守信在當(dāng)今社會越來越受到人們的重視。我們中學(xué)生是未來社會的建設(shè)者,民族崛起的希望。①作為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018屆北京各區(qū)初三二模語文試卷分類匯編(作文)教師版
- 2018屆北京各區(qū)初三二模語文試卷分類匯編(詩歌鑒賞)教師版
- 2018屆北京各區(qū)初三二模語文試卷分類匯編詩歌鑒賞教師版
- 2018屆北京各區(qū)初三一模語文試卷分類匯編記敘文閱讀學(xué)生版
- 2018屆北京各區(qū)初三一模語文試卷分類匯編(作文)教師版
- 2018屆北京各區(qū)高三二模語文試題分類匯編(微寫作、寫作)學(xué)生版
- 2018屆北京各區(qū)高三二模語文試題分類匯編(微寫作、寫作)學(xué)生版
- 2018屆北京各區(qū)高三二模語文試題分類匯編 (文言文閱讀)學(xué)生版
- 2018屆北京各區(qū)高三二模語文試題分類匯編文學(xué)文本閱讀學(xué)生版
- 2018屆北京各區(qū)初三一模語文試卷分類匯編名著閱讀教師版
- 2018屆北京各區(qū)高三二模語文試題分類匯編詩歌鑒賞教師版
- 2018屆北京各區(qū)高三二模語文試題分類匯編(詩歌鑒賞)教師版
- 2018屆北京各區(qū)初三一模語文試卷分類匯編作文教師版
- 2018北京各區(qū)初三二模語文試題匯編記敘文
- 2018北京各區(qū)初三二模語文試題匯編(作文題)
- 2018屆北京各區(qū)初三一模語文試卷分類匯編記敘文閱讀教師版
- 2018屆北京各區(qū)初三一模語文試卷分類匯編(古詩文閱讀)教師版
- 2018屆北京各區(qū)初三一模語文試卷分類匯編(記敘文閱讀)教師版
- 2018北京各區(qū)初三二模語文試題匯編文言文閱讀
- 2018屆北京各區(qū)初三期末語文試卷分類匯編(名著閱讀)
評論
0/150
提交評論