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1、20192019年春新人教版部編本三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)年春新人教版部編本三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排一、學(xué)生情況分析三年級(jí)四班共有學(xué)生XX名.從整體看本班屬于前面有優(yōu)等生但后面后進(jìn)生較多這種情況.優(yōu)等生能要求上進(jìn)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣.后進(jìn)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備積極完成老師布置的作業(yè)上課認(rèn)真聽(tīng)講課下自覺(jué)閱讀.在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、教給學(xué)習(xí)方法使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)共同進(jìn)步.二、指導(dǎo)思想《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)》是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)編寫的.本冊(cè)教科書進(jìn)一步加大改革力度從選文到練習(xí)設(shè)計(jì)從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式有不少新的突破.教師在教學(xué)過(guò)程中不僅要重視學(xué)生知識(shí)的積累情況更要著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)增強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神促使學(xué)生全面發(fā)展.三、教材分
3、析2019春期正式使用部編本人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材,按照專題編排內(nèi)容,安排了八個(gè)學(xué)習(xí)主題,分別是“感受多彩春四、學(xué)習(xí)目標(biāo)1在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)8個(gè)專題的思想。2認(rèn)識(shí)250個(gè)字,會(huì)寫250個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)1800個(gè)字,會(huì)寫1600個(gè)字。3會(huì)使用字典、詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字。4用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5初步學(xué)會(huì)默讀,做到不出聲,不指讀。學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。6學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意
4、思,繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。7初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。8繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。9積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,練習(xí)復(fù)述課文。10繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。11留心周圍事物,樂(lè)于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。觀察周圍世界,能不拘形式地寫下自己的見(jiàn)聞、感受和想象,注意把自己覺(jué)得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫清楚。12能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾
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