一年級(jí)下冊(cè)體育計(jì)劃

1、1學(xué)年度一年級(jí)上冊(cè)體育（水平一）教學(xué)教研計(jì)劃學(xué)年度一年級(jí)上冊(cè)體育（水平一）教學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。二、基本情況分析（一）學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識(shí)，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢，特

2、別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。（二）個(gè)人教研分析：給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng)，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。三、教材分析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要有：體

3、育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300500跑走交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。四、教學(xué)教研目標(biāo)（一）教學(xué)目標(biāo)：3學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng)，而且還大

4、大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。七、教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注引導(dǎo)課體育常識(shí)：做早操的好處11、隊(duì)列隊(duì)形2、游戲；塊塊集合11、基本體操：2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；11、基本體操；2、游戲：塊塊集合；11、基本體操；2、游戲：一切行動(dòng)聽指揮21、復(fù)習(xí)基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)21、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；21、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲：障礙賽跑；2游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；21、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；2、游戲：繞

5、木棒接力；2國(guó)慶節(jié)放假1、韻律活動(dòng)；2、走：各種姿勢(shì)的走；21、用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲：迎面接力；21、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走；21、韻律活動(dòng)；2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；21、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；21、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；21、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：迎面接力；21、勞動(dòng)模仿操；2、游戲：換物接力；21、隊(duì)列：齊步走立定；2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；2游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；21、隊(duì)列：走圓形