一年級上冊體育教研教學(xué)計(jì)劃

1、120162017學(xué)年度一年級上冊體育教研教學(xué)計(jì)劃學(xué)年度一年級上冊體育教研教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。二、基本情況分析（一）學(xué)情分析一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢

2、，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。（二）個人教研分析：給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。三、教材分析小學(xué)一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有

3、：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300500跑走交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。四、教學(xué)教研目標(biāo)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)

4、新知識，并不斷鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。31、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；2三1、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；2游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；2四1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；2五國慶節(jié)放假1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；2六1、用各種正確姿勢的走；2、

5、游戲：迎面接力；21、隊(duì)列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；2七1、韻律活動；2、隊(duì)列：報數(shù)；21、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；2八1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；21、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；2九1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；21、隊(duì)列：齊步走立定；2、復(fù)習(xí)勞動模仿操；2十游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；21、隊(duì)列：走圓形；2、十字接力；2十一1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；21、基本體操；2、