一年級下學期數(shù)學質量分析

1、一年級數(shù)學期末測試質量分析一年級數(shù)學期末測試質量分析一、基本情況本次期末考試，我鎮(zhèn)參加考試人數(shù)：人。各班平均成績達到了86分左右，及格率97%，優(yōu)秀率92%。從學生做題情況來看，學生的基礎知識掌握的比較好，基本功扎實，形成了一定的基本技能。成績統(tǒng)計應考入實考人總分人均分最高分最低分及格率優(yōu)秀率綜合指數(shù)86100350.970.920.916二、試題特點本次期末考試試卷知識覆蓋面廣，內容豐富、形式多樣，題量適中；從試題難易程度看，試卷注重

2、基礎知識的掌握，在此基礎上不乏適當?shù)耐卣埂Ｕ麄€試卷注重了基礎知識的訓練，體現(xiàn)“數(shù)學即生活”的理念，讓學生用學到的數(shù)學知識，去解決生活中的各種數(shù)學問題。本次期末卷能夠考察學生的綜合能力和靈活運用知識的能力。三、學生答卷情況分析本次試卷共有六大題，不僅考查了學生對基本知識的掌握，而且考查了學生的數(shù)學學習技能，還對數(shù)學思想進行了滲透。1、我會認真填空（24分）共有10個小題，考查了數(shù)的讀寫、數(shù)的組成、加減混合計算順序、比較數(shù)的大小、數(shù)的排列、

3、動手圈一圈、拼一拼，人民幣單位的換算等，其中第4、5小題拼一拼可能平時老師練這種題型比較少，缺乏讓學生動手教學，導致學生失分嚴重。第1、2、6小題數(shù)的組成與書寫，也有少部分學生失分。2、我會分類整理（6分）這題考查了學生的觀察能力和數(shù)數(shù)填數(shù)的方法，其中分類填寫的時候失分較嚴重，部分學生馬虎沒有認真數(shù)，導致失分。3、我能正確連接（6分）這題主要是考學生認識人民幣的情況，大多數(shù)學生沒有失分。4、在游戲活動中學習新知。平時在教學中要想辦法盡量