九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《制取氧氣》課件1粵教版資

1、走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，走進(jìn)化學(xué)，讓我們一同來探究化學(xué)的奧秘，感受化學(xué)的魅力！,制取氧氣,學(xué)習(xí)內(nèi)容,氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 裝置氣密性的檢查 催化劑和催化作用 分解反應(yīng) 氧氣的工業(yè)制法 —— 分離液態(tài)空氣,一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,學(xué)習(xí)內(nèi)容,藥品反應(yīng)原理制取裝置收集裝置操作步驟檢驗(yàn)方法驗(yàn)滿方法,1、藥品,過氧化氫（無色液體）俗名：雙氧水H2O2二氧化錳（黑色固體）MnO2高錳酸鉀 （暗紫色固體）KMnO4,2、反

2、應(yīng)原理,分解過氧化氫溶液或加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,？不加熱雙氧水時(shí)，帶火星的木條是否復(fù)燃？加熱雙氧水時(shí)，帶火星的木條是否復(fù)燃？不加熱，但在雙氧水中加入二氧化錳時(shí)， 是否復(fù)燃,過氧化氫分解,二氧化錳是否變化了？,,二氧化錳起什么作用？雙氧水分解的文字表達(dá)式是什么？,催化劑,催化劑：能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而 本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng) 前后都沒有改變的物質(zhì) 。催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起的作用,催化劑應(yīng)掌握,

3、①能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，這里的“改變”包括加快和減慢兩種含義。②催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變，但是物理性質(zhì)可能改變。③催化劑是針對(duì)具體反應(yīng)而言的，如二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣時(shí)，能夠起催化作用，是催化劑；但二氧化錳不是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。④在某個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，可以選擇不同的物質(zhì)做為催化劑。如雙氧水分解制取氧氣時(shí)，既可以選擇二氧化錳做催化劑，也可以選擇氧化鐵做催化劑。,催化劑,反應(yīng)原理,過氧化氫

4、 水＋氧氣高錳酸鉀 錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣 K2MnO4,,加熱,,二氧化錳,分解反應(yīng),由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。分解反應(yīng)的類型可以用下面的通式簡(jiǎn)明地來表示：AB……→A+B+……可以簡(jiǎn)稱為“一變多”。,發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)及反應(yīng)條件。收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的水溶性、氣體的密度

5、。,3、實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)裝置1（H2O2）,,A__________B_________C__________D_________E___________F_________,試 管,鐵架臺(tái),酒精燈,導(dǎo) 管,集氣瓶,水槽,,制備裝置,收集裝置,A,B,C,D,E,F,,,,,,,實(shí)驗(yàn)裝置2（KMnO4）,4 、收集方法：,排 水 法：,（1） 適用范圍,難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體,（2） 優(yōu)點(diǎn),① 易于收集到較純的

6、氣體 ② 便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿,,向上排空氣法,（1）適用范圍,密度比空氣大的氣體，不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體,（2） 優(yōu)點(diǎn),操作較為方便，需要驗(yàn)滿,向下排空氣法,（1）適用范圍,密度比空氣小的氣體，不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體,（2） 優(yōu)點(diǎn),操作較為方便，需要驗(yàn)滿,5、操作步驟,查裝定點(diǎn)收離熄,第一步,檢查裝置的氣密性把導(dǎo)管的一端浸入水里，兩手緊貼試管的外壁，如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹，導(dǎo)

7、管口有氣泡冒出。松開兩手，使它冷卻，導(dǎo)管中就會(huì)形成一段水柱。,第二步,將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱,第三步,將試管固定在鐵架臺(tái)上,注意事項(xiàng),①試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。②試管內(nèi)導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可，便于氣體排出。③用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口處應(yīng)放一團(tuán)棉花 ④鐵夾要夾在離試管口1/3處。,第四步,點(diǎn)燃酒精燈，先將試管均

8、勻受熱后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱 ⑤要用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；加熱時(shí)先要將酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱,第五步,用排水法收集氧氣⑥用排水法集氣時(shí)，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），導(dǎo)管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法集氣時(shí)，集氣瓶正放，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部,⑦用排水法集氣時(shí)，應(yīng)注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時(shí)再收集，否則收集的氣體中混有空氣。當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)，證

9、明已滿。,第六步,收集完畢，將導(dǎo)管撤離水槽⑧停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽里拿出，在熄滅酒精燈（防止水倒流到試管，導(dǎo)致試管炸裂）,第七步,熄滅酒精燈,注意事項(xiàng)總結(jié),①試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。②試管內(nèi)導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可，便于氣體排出。③藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱。④鐵夾要夾在離試管口1/3處。,注意事項(xiàng)總結(jié),⑤要用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；加熱時(shí)先

10、要將酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱。⑥用排水法集氣時(shí)，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），導(dǎo)管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法集氣時(shí)，集氣瓶正放，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部。,注意事項(xiàng)總結(jié),⑦用排水法集氣時(shí)，應(yīng)注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時(shí)再收集，否則收集的氣體中混有空氣。當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)，證明已滿。⑧停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽里拿出，在熄滅酒精燈（防止水倒流到試管，導(dǎo)致試管炸裂）。

11、⑨收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放，瓶口處蓋上玻璃片。⑩用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口處應(yīng)放一團(tuán)棉花。,6、檢驗(yàn)方法,將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果木條復(fù)燃，說明瓶?jī)?nèi)的氣體使氧氣,7、驗(yàn)滿方法,用向上排空氣法收集時(shí)，將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，說明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿。用排水法收集時(shí)，當(dāng)氣泡從瓶口冒出時(shí)，說明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿,二、氧氣的工業(yè)制法,工業(yè)制法,工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣是用分離液態(tài)空氣的方法（物理變化）在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變

12、為液態(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。,工業(yè)制法,降溫 蒸發(fā)純凈的空氣 液態(tài)空氣 加壓 －196℃ 氮?dú)?液態(tài)氧,,,,,三、實(shí)驗(yàn)探究氧氣的性質(zhì),1、木炭與氧氣反應(yīng),2、鐵絲與氧氣反應(yīng),在空氣中與在氧氣中比較,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪