天門中學實驗班期中考試生物試卷

1、天門中學實驗班期中考試生物試卷天門中學實驗班期中考試生物試卷命題人:孫華軍一.選擇題(每題2分共40分)1.單細胞植物衣藻前端偏向一側(cè)的地方有一個紅色的眼點，對光的強弱很敏感，可以使其游向光照適宜的地方.這種現(xiàn)象生物學上稱為()A.新陳代謝B.應激性C.生長發(fā)育D.光合作用2.皮膚中的生發(fā)層細胞能分裂形成新的皮膚細胞；紅骨髓中不同造血干細胞能產(chǎn)生不同種類的血細胞。這說明皮膚的生發(fā)層細胞和骨髓造血干細胞是()A.未經(jīng)分化的細胞B.高度分化

2、的細胞C.進行了一定程度的分化，產(chǎn)生的新細胞能最終完成分化的細胞D.癌細胞3下圖示科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明()A細胞質(zhì)控制著細胞的代謝B細胞核控制著細胞的代謝C細胞質(zhì)是細胞遺傳的控制中心D細胞核是細胞遺傳的控制中心4在電子顯微鏡下觀察到植物細胞有絲分裂末期的細胞板周圍聚集許多小囊泡，這些小囊泡屬于細胞的哪種結(jié)構(gòu)，以及小囊泡中可能含有何種物質(zhì)()A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，蛋白質(zhì)，磷脂B、高爾基體，蛋白質(zhì)、磷脂C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，纖維素

3、、果膠D、高爾基體，纖維素、果膠5.在馬拉松比賽的后半程，運動員大腿肌肉細胞進行呼吸作用所形成的產(chǎn)物有（）①CO2②H2O③乳酸④ATPA.①②③④B.③C.①②D.①②④6下面坐標圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中，能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是（）7濟南植物園中有一個透明玻璃圍成的熱帶植物館，館內(nèi)除了生長著一些熱帶植物外，

4、還有少量的以這些植物為食的小動物。若在館內(nèi)釋放一定量的18O標記的氧氣，若干天后含18O的有機物存在情況是（）A只在植物體內(nèi)B動植物體內(nèi)均有C只在動物體內(nèi)D動植物體內(nèi)均無8、生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎；生物體生命活動的物質(zhì)基礎；生物體進行一切生命活動的基礎，分別是（）A.新陳代謝；細胞增殖；組成生物體的各種化學元素和化合物A.①B.②C.①②D.與①和②無關17把帶有葉子的枝條插在水中，在暗室里放置兩天，用打孔器在取下的葉子上打

5、圓片，把葉子圓片分為兩等份，背面朝液面，一份放入水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并讓葉片漂浮在液面上，繼續(xù)在暗室放置兩天，然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘取出，再放入70℃的90％的乙醇中浸泡lh以上；取出葉片放入水中漂洗，再浸入稀碘液中幾秒鐘取出，用蒸餾水洗去碘液，觀察葉片顏色變化，浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色，而浮在葡萄糖溶液面上的葉片呈藍色，原因是()A實驗前，葉子已儲藏了淀粉B實驗后，葉片發(fā)生了光合作用產(chǎn)生了淀粉C實驗前，葉

6、子已儲藏了葡萄糖D實驗后，葉片吸收了葡萄糖，并使之轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸?8.采用黑－白瓶（不透光－可透光瓶）法測定池塘群落各深度日代謝的平均氧濃度變化，結(jié)果如右表。請據(jù)表分析，該池塘一晝夜生產(chǎn)氧氣和消耗氧氣量各為多少g.m－2（）A.5、7B.8、7C.8、11D.5、1119.能完整表示生物個體發(fā)育過程的是()A.由雞蛋孵化成為一只母雞B.由胚珠發(fā)育成為一粒種子C.由蝌蚪變?yōu)橐恢磺嗤蹹.由牛受精卵成為一頭性成熟的牛20.下列有關激素作用的敘述正

7、確的是()A.人體正常生長和發(fā)育是甲狀腺激素和生長激素拮抗作用的結(jié)果B.人體血糖濃度的穩(wěn)定是胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果C.侏儒癥和呆小癥都是由于缺少激素而引起的疾病D.二氧化碳是一種小分子激素它能有效地調(diào)節(jié)人體的呼吸頻率1234567891011121314151617181920二.非選擇題：本題包括4小題，共50分。21（12分）右圖為成熟的綠色植物細胞內(nèi)代謝圖解，據(jù)圖分析回答：（1）細胞在生成物質(zhì)B的同時，還產(chǎn)生物質(zhì)____