版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2016學(xué)年度第一學(xué)期育塅中心小學(xué)數(shù)學(xué)競賽活動總結(jié)為提高我校數(shù)學(xué)課程的教育質(zhì)量,增強廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺;更為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果。據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,我校組織召開了小學(xué)數(shù)學(xué)競賽活動。此次活動在教導(dǎo)處和小學(xué)數(shù)學(xué)組的精心策劃、周密安排下,以及全體班主任教師的努力配合下,取得了圓滿成功。通過這項活動
2、,在很大程度上對提高學(xué)生計算的速度和計算的準(zhǔn)確率;培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的思維能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽感和競爭意識都起到了積極的作用。一、經(jīng)驗總結(jié):通過本次數(shù)學(xué)競賽活動的成功舉辦,對做好以后的活動提供了工作經(jīng)驗。1精心計劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動的計劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的事實方案。計劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)數(shù)學(xué)競賽活動方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算競賽活動方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動方案
- 作文競賽活動總結(jié)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)競賽活動和素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)競賽活動與素質(zhì)教育
- 黨團知識競賽活動總結(jié)
- 勞動競賽活動總結(jié)
- 黨史知識競賽活動總結(jié)
- 小學(xué)讀書知識競賽活動方案
- 小學(xué)英語知識競賽活動方案
- 杏山小學(xué)國防教育知識競賽活動總結(jié)
- 小學(xué)安全知識競賽活動方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題小能手競賽活動方案
- 風(fēng)箏節(jié)競賽活動總結(jié)
- 2016年最新夏季百日安全競賽活動總結(jié)
- 栗子明德小學(xué)英語競賽活動方案
- 項目部勞動競賽活動總結(jié)
- 勞動競賽活動總結(jié)4篇
- 勞動競賽活動總結(jié)4篇
評論
0/150
提交評論