橋小2016秋數(shù)學組優(yōu)質課競賽活動方案

1、120162016秋橋頭鎮(zhèn)小學數(shù)學優(yōu)質課秋橋頭鎮(zhèn)小學數(shù)學優(yōu)質課競賽活動方案競賽活動方案一、指導思想為推動我校課改工作的深入開展，大力落實課改精神，我校將開展“數(shù)學教師優(yōu)質課競賽”活動，通過本次活動，探索新型有效的課堂教學模式，改進我們的課堂教學，提高我們的課堂教學有效性，促進教師的專業(yè)成長。二、活動時間：2016年10月25日；三、活動地點：橋小音樂室。四、活動參與對象：40歲以下的數(shù)學教師。六、評委黃洪文、譚奇明、馬玉茲、曾秀、李光林

2、、陳德賢、賀軍華、七、統(tǒng)分：陳德賢李光林四、活動形式及要求：1、賽課內容：自選。2、賽課順序：抽簽決定。抽簽時間：24日上午8：40。3、獎項設置。一等獎1人，二等獎若干人。2、活動要求。（1）授課教師要認真專研教材，設計教案。設計要體現(xiàn)新的教學理念。設計課時要與課堂同步。授課教師教案設計必須在4月9日下午之前打印好交教研組審查，合格后用A4紙打印一式8份，3附2橋頭小學小學數(shù)學優(yōu)質課評價表執(zhí)教人執(zhí)教人執(zhí)教年級執(zhí)教年級課題課題時間時間評

3、價指標評價項目通達權重得分備注1、導語精心，語言簡潔，課件鮮明調動學習興趣42、情景創(chuàng)設合理，問題有懸念吸引學生主動學習3創(chuàng)景激趣１０分3、明示本節(jié)課學習目標出示學習目標34、提出有探究意義的問題有自主學習的習慣５5、能質疑問題能敢問善問５自主質疑２０分6、能解決提出的問題有自主學習和自主釋疑能力１０7、分組分工合理全員積極參與討論５8、合作的問題有探究性小組討論熱烈，互相啟發(fā)５9、教師參與引導、啟發(fā)、點撥教師“導”妙，學生“學”巧１５