浙江省杭州市高橋初中教育集團(tuán)2014屆九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測語文試題

1、1杭州市高橋初中教育集團(tuán)杭州市高橋初中教育集團(tuán)2013201420132014學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測九年級語文試卷九年級語文試卷請同學(xué)們注意：1、考試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間為120分鐘。2、答題前，必須在答題卷上填寫班級、姓名、學(xué)號、試場號和座位號。3、所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。4、考試結(jié)束后，只需上交答題卷。祝同學(xué)們?nèi)〉贸晒ψＭ瑢W(xué)們?nèi)〉贸?/p>

2、功！一（一（3030分）分）1下列加點字的注音全都正確的一項是（3分）A褻瀆（xi）禁錮（jn）枘鑿（ru）恪盡職守（k）B挑釁（xn）哺乳（pǔ）文縐縐（zhōu）惟妙惟肖（xio）C教誨（hu）粗獷（kung）佝僂（gōu）強(qiáng)聒不舍（guā）D臉頰（ji）駢進(jìn)（bng）強(qiáng)迫（qiǎng）成吉思汗（hn）2下列詞語中沒有別字的一項是（3分）A庸碌骸骨迷留之際一代天驕B繁衍陰誨無與倫比意氣風(fēng)發(fā)C睿智闊綽溫聲細(xì)語黎名百姓D浩瀚無垠斷章取義

3、歇斯底里3下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（3分）A越來越多的城市青少年喜歡自己在家里消磨時間，而不肯走出家門和別人一起活動，長此以往，人際交往能力怎么能得到提高呢？B三月的杭州太子灣公園里，郁金香和櫻花競相開放了，人潮如織，游客們盡情欣賞著園中的美景。C為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。D西方的印象派繪畫與中國的寫意畫有異曲同工之妙，二者都不是純客觀地描繪自然，而是重在

4、表現(xiàn)畫家對世界強(qiáng)烈、獨特的個人感受。4下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，沒有錯誤的一項是（3分）A《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集，我們所學(xué)習(xí)的《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》是其中的幾篇。B《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是中國近代維新派代表人物梁啟超，他的《少年中國說》一文激勵了幾代中國人奮發(fā)圖強(qiáng)。C.《我的叔叔于勒》是英國小說家莫泊桑的作品，選自小說集《羊脂球》。D《隆中對》選自《戰(zhàn)國策》，作者是西漢時

5、的劉向，《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書。3心扉；，；，。二（二（3030分）分）閱讀下面的文章，完成11—18題。（一）懷念火柴懷念火柴在這個自動打火的年代，我竟然懷念起了那小小的火柴。火柴，多數(shù)都是用松木做的。點燃時，那股松香味兒，那木質(zhì)的芬芳，清新，純粹，淳厚。有雨后森林的氣息，是土地和草木寬厚綿長的呼吸，使得那些即使沒有見過森林的人們，也能隨時聞到森林的氣息；也有點像母親用皂角洗過的頭發(fā)的氣味。我小時候，看見大人們點燃火柴抽煙，我總要

6、湊到他們跟前，一是好奇他們對嘴上冒煙這件事兒為何如此熱衷，再就是想聞那種好聞的松香味兒。我父親那一代人，一直是使用火柴的。我記得，他們并不是每個人衣兜里隨時都帶著火柴，常常是好幾個人當(dāng)中，才有一個人帶著火柴，可能是因為脆薄的火柴盒，裝在這些做重體力活的人們身上容易被擠壓破損吧。在勞動間隙，想抽煙而沒帶火柴的人就會喊一聲：誰有火？就有人回答：我有火。想抽煙的就走過來，圍在那個帶著火柴的人面前，將旱煙鍋或自制的旱煙卷湊過來，那人將點燃的火柴

7、依序遞到他們嘴里含著的煙上，那動作是快速而又小心翼翼的，動作幅度大了，就會招風(fēng)熄火，動作慢了，點不了幾根煙火柴就燃完了。幫人點煙因此也算是一門需要掌握分寸的小小技藝，也是鄉(xiāng)村生活中很獨特的一個場景。他們以火柴為中心圍在一起，彼此的身體離得很近，手、胳膊、衣服都互相緊貼著，甚至，俯身接火時，彼此的臉幾乎碰在一起。細(xì)微的火苗，溫暖的火種，拉近和連接起彼此的身體、表情、呼吸和心跳，拉近和連接起彼此內(nèi)心的溫情。他們圍在一起抽煙的時候，也并不多說

8、什么，這些平時辛苦而粗糙的男人們，他們用這種親近的身體語言已經(jīng)表達(dá)了更實在更溫暖的內(nèi)容。而我的父親，常常是隨身帶著火柴的那個人。至今還記得那個動人的場景。夜晚，吹著寒風(fēng)，生產(chǎn)隊加班修水庫，幾十個社員默默勞作著，起落的镢頭、鐵鍬，在夜色里劃動零星的天光。這時，幾個想抽煙的叔叔伯伯走過來，圍在總是隨身帶著火柴的父親面前。父親點燃火柴，微彎著身子，擋住風(fēng)，護(hù)著火。這時，我那手捧火苗的父親，火光照亮了他的臉，他像一位古代的祭司，主持著生命與生命

9、、心靈與心靈的相遇、相依和相知，將手中細(xì)微的火焰依序遞給圍在身邊等待接火的鄉(xiāng)親們。這一刻，我的父親被鄉(xiāng)親們親切地圍著，儼然成了夜晚的中心，成了溫暖的中心，成了這個世界的中心。這很像一種不是宗教而內(nèi)涵著宗教意味的精神儀式：那手持火苗的人，大家圍在一起，默默地重溫心靈的約定。這一刻，這些勞作的人，辛苦的人，清貧的人，他們不仰視別的人，他們自己為自己燃一炷香?；鸸庥痴罩赣H的臉和鄉(xiāng)親們的臉，這些古老的鄉(xiāng)土的臉，顯得那樣質(zhì)樸、單純、溫和。淡淡的