2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1?記敘文要素(復(fù)述技巧):敘文要素(復(fù)述技巧):1、時(shí)間;2、地點(diǎn);3、人物;4、事情起因;5、經(jīng)過;6、結(jié)果①記敘文的敘文的順序有三種,分別是順敘(時(shí)間空間邏輯順序)、倒敘、插敘。②記敘文的人稱敘文的人稱有:第一人稱、第二人稱、第三人稱。③記敘文的表達(dá)方式敘文的表達(dá)方式有:記敘、議論、抒情、描寫、說(shuō)明。?人物情節(jié):(序幕)、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)尾、(尾聲)環(huán)境正面?zhèn)让嫘≌f(shuō)三要素自然環(huán)境描寫社會(huì)環(huán)境描寫?初中虛初中虛詞:之、以、于、而

2、、其、者。?“之”字用法字用法:1.可以代人、代物、代事。2.指示代詞,表近指。可譯為“這”。3.結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)的標(biāo)志。用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)(名詞)之間,可譯為“的”,有的可不譯。4.結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)的后置,不譯。5.結(jié)構(gòu)助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,不譯。6.結(jié)構(gòu)助詞,在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,起取消句子獨(dú)立性的作用,可不譯。7.音節(jié)助詞,不譯。8.用作動(dòng)詞,譯為“到、去、往”等。?“而”字用法字用法:1.表轉(zhuǎn)折(卻、很)2.表順接(承接)前后兩個(gè)動(dòng)作有先

3、后關(guān)系,起連接作用,可不譯(就)3.表修辭(著、地、的)4.表并列,前后兩部分內(nèi)容可互換5.表遞進(jìn)(而且)?“者”字用法字用法:1.結(jié)構(gòu)助詞,可譯做“…的的人的地方的情況的原因的事”2.語(yǔ)氣助詞,不譯,表判斷。?“其”字用法字用法:1.表猜測(cè),大概、也許、恐怕(其恕乎?)2.表疑問,難道(其真無(wú)馬耶?)3.代詞4.指示代詞,這、那5.加重語(yǔ)氣,不譯(安陵君其許寡人)?四大家四大家:儒家:“孔、孟”,“仁”德治3一種修辭格。運(yùn)用對(duì)比,必須

4、對(duì)所要表達(dá)的事物的矛盾本質(zhì)有深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)比的兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面,應(yīng)該有互相對(duì)應(yīng)的關(guān)系,否則是不能構(gòu)成對(duì)比的。?夸張的運(yùn)用:的運(yùn)用:為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情,突出某種事物的本質(zhì)特征,運(yùn)用豐富的想象力,對(duì)事物的某些方面著意夸大或縮小,作藝術(shù)上的渲染,這種修辭手法叫做夸張??鋸埦涞淖饔弥饕巧羁獭⑸鷦?dòng)地揭示事物的本質(zhì),增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,給人以深刻的印象=========================================

5、==================================?借物抒情借物抒情:通過物象的具體描繪,營(yíng)造出生動(dòng)的形象和具體畫面,從而抒發(fā)作者的情感,這樣不但能讓讀者了解更深了,而且還可以留下更深刻的印象。?寓言寓言:寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行,是民間口頭創(chuàng)作。中國(guó)的寓言故事收錄在《莊子》《韓非子》?三種人稱三種人稱:第一人稱:我、我們;第二人稱:你、你們;第三人

6、稱:他(她)、他(她)們、它、它們?第一人稱的作用第一人稱的作用:給人譯身臨其境之感,拉近作者與讀者的距離,使情境顯得更為真切,便于抒發(fā)情感和進(jìn)行心理描寫。?現(xiàn)代散文代散文是指與小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇并列的一種文學(xué)體裁,對(duì)它又有廣義和狹義兩種理解。散文的主要特點(diǎn)是形散而神不散。所謂“形散”,主要指散文的取材十分廣泛自由,不受時(shí)間和空間的限制。形散還指它的表現(xiàn)方法不拘一格。組織材料,結(jié)構(gòu)成篇也比較自由。?多角度描寫事物多角度描寫事物:運(yùn)用“五覺

7、法”繪景,就是通過視覺、味覺、嗅覺、聽覺、和觸覺等多種感受器官的感覺來(lái)描寫事物。?意境意境:所謂意境,是指藝術(shù)創(chuàng)造特別是詩(shī)歌創(chuàng)造所達(dá)到的一種能令人感受領(lǐng)悟、玩味無(wú)窮卻有難明確言傳、具體把握的藝術(shù)境界,它是形神清細(xì)的統(tǒng)一,虛實(shí)有無(wú)的協(xié)調(diào),既生于象外,有蘊(yùn)蓄于象內(nèi)。?詩(shī)歌的劃分歌的劃分:通常所說(shuō)的詩(shī)歌包括古體詩(shī)、樂府詩(shī)、律詩(shī)、絕句、詞、曲等。唐代以前出現(xiàn)的較少格律限制的詩(shī)體叫古體詩(shī),如《觀滄?!?。而把唐朝新出現(xiàn)的律詩(shī)、絕句叫近體詩(shī)。每首四句

8、,五言的簡(jiǎn)稱五絕,七言的簡(jiǎn)稱七絕。律詩(shī),因格律要求嚴(yán)格而得名,有五言律詩(shī)、七言律詩(shī)兩種。?詩(shī)中的第二人稱中的第二人稱:使用第二人稱,能夠更好地抒發(fā)自己的情感,同時(shí)如同和別人對(duì)話,顯得更加親切。第二人稱在表現(xiàn)情感方面是不容忽視的,但一般來(lái)說(shuō),第二人稱受敘述角度,敘述人的口氣以及聽話人的范圍的局限,一般人極難駕馭,所以并不常用。?過渡句的作用渡句的作用:過渡句在結(jié)構(gòu)上起過渡作用。在內(nèi)容上的作用有:承上啟下、總結(jié)上文、引出下文或總領(lǐng)下文。?詞

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