高中理科生學(xué)習(xí)方法(共7篇)_第1頁(yè)
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1、篇一:理科生的絕密學(xué)習(xí)方法理科生的學(xué)習(xí)方法提高語(yǔ)文成績(jī)的訣竅清華大學(xué)的博士1.有的人說(shuō)考語(yǔ)文要憑運(yùn)氣,也有的人說(shuō)要看感覺。運(yùn)氣好或者感覺對(duì)的話,就能取得較高的分?jǐn)?shù),甚至有可能爆個(gè)冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態(tài)度,每到考語(yǔ)文之前就要醞釀一番,希望能找到所謂的感覺。后來(lái),通過與幾個(gè)同學(xué)的交流,加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的書,我漸漸覺得,學(xué)語(yǔ)文,是需要一套科學(xué)的方法的。2.首先,要多看一些書,這是每個(gè)人都有的體會(huì)。通過看一

2、些文學(xué)名著,或是報(bào)刊雜志,可以培養(yǎng)語(yǔ)感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí),以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的語(yǔ)文考試,閱讀占了相當(dāng)大的比例。不僅有文言文閱讀,還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來(lái)是根本不可能的事,只能靠課外的努力。建議看《讀者》、《散文》之類的雜志。3.有空時(shí)多翻翻字典也是一種好辦法。例如,做拼音題時(shí),就翻翻《新華字典》,把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個(gè)小本子上,考前再看一看,印象就比較深。另外,平時(shí)聽新聞時(shí)也

3、可多留一個(gè)心眼,注意聽聽播音員的發(fā)音,碰到哪個(gè)字他發(fā)得和你不一樣,就記下來(lái),查查字典,看是他發(fā)得對(duì)還是你發(fā)得對(duì),這樣做印象特別深。做詞語(yǔ)用法的題目時(shí),就翻《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》或《成語(yǔ)詞典》。不要局限在要查的那個(gè)詞上,最好能把前后的詞都看一下,既能通過比較加深印象,又能同時(shí)學(xué)到不少新詞。這個(gè)工作最好能每天都做,每天記幾個(gè),積少成多。記得高三那年,老師讓語(yǔ)文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成語(yǔ)或容易出錯(cuò)的詞語(yǔ)、容易讀錯(cuò)的字等,下課后大家都會(huì)自覺

4、地去看一看,一些細(xì)心的同學(xué)還會(huì)把它們都整理在一個(gè)本子上。到高三下學(xué)期做模擬試卷時(shí),我們班同學(xué)在這種題上出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。4.在寫作方面,除了多看書看報(bào)外,還可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類,鍛煉文筆,久而久之,就會(huì)越寫越順。一些喜歡聽歌的同學(xué)常常會(huì)記些喜歡的歌詞,在寫作時(shí)用一用,還真不愧為一種好辦法,最起碼在語(yǔ)言上就占了不少優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,也可以背一些優(yōu)美的句子,使它們轉(zhuǎn)化成自己的東西,常記常用,寫作水平自然會(huì)有所提高。總之,語(yǔ)文就像中藥,越熬越有味

5、。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn),自己的感覺越來(lái)越準(zhǔn)了時(shí),你的努力就已經(jīng)得到了回報(bào)。5.語(yǔ)文的功夫都在平時(shí)的積累上,除了個(gè)別感覺突然變得特別好的之外,平時(shí)是怎樣的水平,高考就會(huì)考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著奇跡出現(xiàn),還不如踏踏實(shí)實(shí)地把功夫練到家??记罢Z(yǔ)文基本上是沒什么好復(fù)習(xí)的,但也不是完全放棄,你可以在復(fù)習(xí)的間隙看看文學(xué)常識(shí),翻翻雜志什么的,或者做一兩份模擬試卷,保持對(duì)題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題,千萬(wàn)不要因?yàn)槠綍r(shí)語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定就

6、對(duì)自己失去信心,放下一切的包袱,你一定會(huì)在高考考場(chǎng)上有一個(gè)新的突破。6.語(yǔ)文,有人認(rèn)為語(yǔ)文最難,為什么呢?因?yàn)樗麄冇X得似乎無(wú)論他們?cè)僭趺磁Γ鹕坪醪淮?,總的感覺就像是有力無(wú)處使,也就是物理中的不受力,做功為0,事實(shí)上,這是由語(yǔ)文自身的轉(zhuǎn)點(diǎn)決定的,語(yǔ)文知識(shí)面寬,什么學(xué)、詞、句、段的分析,什么名言警名等等都包括在里面,而語(yǔ)文考試時(shí)不可能什么都考到,因此一些同學(xué)在往語(yǔ)文上下功夫時(shí),由于堅(jiān)持時(shí)間不長(zhǎng),過于急躁往往收效不大,甚至毫不快速提高數(shù)

7、學(xué)成績(jī)的訣竅王肇毓數(shù)學(xué)是高考考試的重點(diǎn)科目之一,所占比重很大,所以數(shù)學(xué)的成敗關(guān)系到高考的成敗,所以在高三畢業(yè)生中常有“成也數(shù)學(xué),敗也數(shù)學(xué)”的說(shuō)法。高三的時(shí)間非常的緊張,距離高考的時(shí)間越來(lái)越近,怎么才能在有限的的時(shí)間里奪取更多的分?jǐn)?shù)呢?筆者從自己多年和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的體會(huì)中總結(jié)一下自己的看法,供大家參考。1.注重基礎(chǔ)。高三主要是復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)主要是基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)教材中的基本定義,基本公理,基本定理,基本公式和一些重要的推論,結(jié)論等基本概念

8、必須爛熟于胸。試想,如果這些基本概念不理解,不知道的話,何談學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?更別提拿高分了。請(qǐng)同學(xué)們參考學(xué)習(xí)《高中數(shù)學(xué)考點(diǎn)薈萃》內(nèi)容(此光盤的第二部分內(nèi)容)。2.注意老師在課堂上的講解。就是學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要和老師的教學(xué)保持一致。有些同學(xué)課前預(yù)習(xí)了一些新的內(nèi)容,上課時(shí)注意力不夠集中。這樣很不好,學(xué)生在課前預(yù)習(xí)中總有一些問題不是很了解,這時(shí)老師在課堂的講解剛好幫我們解決這些疑惑,有時(shí)百思不得其解的問題經(jīng)老師的一句話點(diǎn)撥,會(huì)豁然開朗,可謂是“聽

9、君一席話,勝讀十年書”。3.多觀察,勤思考。看到一個(gè)題目不要急于知道問題的答案,有時(shí)答案并不是很重要,過程才是精彩部分。這時(shí)觀察一下題目的條件和結(jié)論有沒有可以聯(lián)系的地方,很多題目尤其是高考題,并不是一眼就能看出條件和結(jié)論的聯(lián)系,很多時(shí)候都是隱含的條件,注意挖掘隱含的條件,思考一下怎樣才能把條件和結(jié)論聯(lián)系起來(lái)。5.掌握《高中數(shù)學(xué)巧學(xué)巧解大全》書介紹的重要解題方法,平時(shí)用得多的方法。只要掌握了方法,才能更好的解題!《大全》書中的難點(diǎn)巧學(xué)也很

10、好,最好理解學(xué)會(huì)。6.學(xué)會(huì)使用錯(cuò)題集。每次考完試或做完一套完整的試卷時(shí),總有一些題目不能夠理解或者失分,這些題目在老師或同學(xué)的幫助下解決后要及時(shí)記在專用的本子上,時(shí)間久了就會(huì)積攢大量的習(xí)題。這些習(xí)題用好了可是寶貴的財(cái)富。每次考試前拿出來(lái)看看,別在同樣的問題上犯同樣的錯(cuò)誤。7.考前寄語(yǔ):①先易后難先熟后生;②一慢一快:審題要慢做題要快;③不能小題難做小題大做而要小題小做小題巧做;④我易人易我不大意我難人難我不畏難;⑤考試不怕題不會(huì)就怕會(huì)題

11、做不對(duì);⑥基礎(chǔ)題拿滿分中檔題拿足分難題力爭(zhēng)多得分似曾相識(shí)題力爭(zhēng)不失分;⑦對(duì)數(shù)學(xué)解題有困難的考生的建議:立足中下題目力爭(zhēng)高上水平有時(shí)“放棄”是一種策略.8.數(shù)學(xué)做題靠“手感”對(duì)一般同學(xué)而言,必須通過反復(fù)練習(xí)才能在做題時(shí)文思泉涌,從而達(dá)到快速準(zhǔn)確提高數(shù)學(xué)成績(jī)!一段時(shí)間懈怠,“手感”就會(huì)消失,做題的質(zhì)量和速度就會(huì)下降。只要課上認(rèn)真聽講,課下訓(xùn)練到位,做高考題不會(huì)有問題。如果大家能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn),相信能夠幫助大家取得理想的成績(jī)!

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