2017年科室護(hù)理工作計(jì)劃

1、1兒童呼吸科護(hù)理單元工作計(jì)劃兒童呼吸科護(hù)理單元工作計(jì)劃（20172017年度）年度）在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心支持下，兒童呼吸科正在茁壯的成長著，在新的一年里，我們這支年輕的充滿活力、愛心、刻苦鉆研的年輕隊(duì)伍，對護(hù)理工作也提出了更高的要求，要狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，深化整體護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技能訓(xùn)練，努力打造一支高素質(zhì)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想我科始終不忘“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的宗旨，用自己的愛心、誠心滿足每一位

2、住院病人的需求，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。并以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心，以抓?？啤⒅嘏嘤?xùn)為重點(diǎn)，為患者提供安全、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度。二、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)二、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)1.分級護(hù)理合格率≥95%（95分合格）；2.急救物品完好率達(dá)100%；3.護(hù)理文件書寫正確率≥98%（95分合格）；4.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出勤率達(dá)98%；5.護(hù)理人員“三基”考核合格率達(dá)100%(技術(shù)操作合格分≥90

3、分，理論合格分≥80分)；6.健康教育知曉率≥85%，住院患者健康教育覆蓋面100%；7.出院病人回訪率≥90%；8.手衛(wèi)生執(zhí)行率≥90%，洗手正確率≥95%；9.患兒腕帶佩戴合格率100％；10.科室人員應(yīng)急演練操作合格率100%；11.出院患者對護(hù)理人員滿意率≥95%；醫(yī)生對護(hù)理人員滿意率≥90%；護(hù)士對護(hù)理工作滿意度≥90%；住院患者對責(zé)任護(hù)士工作滿意度≥90%；（合格分≥90分）；三、具體措施三、具體措施（一）加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全

4、管理，持續(xù)改善護(hù)理服務(wù)品質(zhì)，確保護(hù)理安全（一）加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全管理，持續(xù)改善護(hù)理服務(wù)品質(zhì)，確保護(hù)理安全護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)理管理永恒的主題，是護(hù)理管理工作的核心內(nèi)容。在2016年的護(hù)理工作中，科室將對照各項(xiàng)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)遵循PDCA循環(huán)模式認(rèn)真進(jìn)行考核、分析、評價(jià)，整改、追蹤、再評價(jià)，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，實(shí)行目標(biāo)管理。32科室定期組織分層級的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情

5、況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。3加強(qiáng)護(hù)理核心制度、職責(zé)、流程、應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與考核。4科室定期組織護(hù)理查房、教學(xué)查房、護(hù)理會(huì)診、疑難病例討論，科內(nèi)每月組織1次護(hù)理查房。5加強(qiáng)?？谱o(hù)士培養(yǎng)，安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，加快?？谱o(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。6鼓勵(lì)科室護(hù)理人員參加各種形式的學(xué)習(xí)并提高學(xué)歷層次和管理水平。（四）繼續(xù)教育及“三基”培訓(xùn)管理（四）繼續(xù)教育及“三基”培訓(xùn)管理1.加強(qiáng)科室護(hù)理人員的三基培訓(xùn)，根據(jù)我科的

6、專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識及基本技能學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)護(hù)理人員對創(chuàng)新型知識的學(xué)習(xí)。2.積極參加醫(yī)院及科室組織的各種理論和操作培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。3.在完成本職工作的同時(shí)要多閱讀國內(nèi)外的醫(yī)學(xué)相關(guān)論文及文獻(xiàn)，拓寬自己的知識面。4繼續(xù)加強(qiáng)普通話和英語知識的學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（五）創(chuàng)新思維開展科研，推進(jìn)臨床護(hù)理教學(xué)（五）創(chuàng)新思維開展科研，推進(jìn)臨床護(hù)理教學(xué)1加強(qiáng)護(hù)士新理論、新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷拓展視野，創(chuàng)新思維，開展護(hù)理科研、積極撰寫護(hù)

7、理論文。2積極開展臨床護(hù)理教學(xué)，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)、進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)、新上崗護(hù)士的管理，實(shí)習(xí)人員崗前教育、崗前培訓(xùn)后方可進(jìn)入臨床，定期召開座談會(huì)，總結(jié)實(shí)習(xí)帶教工作，出科前進(jìn)行理論、操作考核，新上崗護(hù)士崗前培訓(xùn)合格后方可上崗。3.有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍，不斷的更新護(hù)理知識。4.實(shí)施“引培結(jié)合，重在培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)與協(xié)作醫(yī)院上海復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院的交流和合作。創(chuàng)新方法、拓寬渠道，加大“送出去、請進(jìn)來”的