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1、1.歷史特征:兩種社會(huì)制度競(jìng)爭(zhēng)共存:資本主義世界由動(dòng)蕩到相對(duì)穩(wěn)定。,2.主要表現(xiàn)(1)政治方面:①蘇聯(lián)十月社會(huì)主義革命取得勝利,建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國(guó)家,打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,人類社會(huì)開始了由資本主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。②在國(guó)際關(guān)系格局方面,由帝國(guó)主義兩大軍事侵略集團(tuán)的對(duì)立演變?yōu)椤胺矤栙悺A盛頓體系”。,(2)經(jīng)濟(jì)方面:①蘇聯(lián)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了社會(huì)主義改造,建立了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)體制。②資本主義各國(guó)的
2、經(jīng)濟(jì)在戰(zhàn)后逐步恢復(fù),出現(xiàn)了短暫的穩(wěn)定和繁榮,美國(guó)取代英國(guó)掌握了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán),日本迅速崛起并稱霸東亞,德國(guó)重新成為歐洲的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。(3)國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)方面:在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的影響下,共產(chǎn)國(guó)際宣告成立。,本單元內(nèi)容較多,是世界近現(xiàn)代史的分界線,高考試題年年都有涉及。1.從考查題型看,2007~2008年全國(guó)各地高考試題中,選擇題、材料題、問(wèn)答題均有涉及,以選擇題為主。2009年各地試卷中選擇題的比重仍然很大。,2.從考查內(nèi)容
3、看,“凡爾賽—華盛頓體系”所占比重較大,命題頻率較高;蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化也頻頻成為命題的焦點(diǎn),體現(xiàn)了以史為鑒的命題主旨;對(duì)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史的考查開始升溫,但側(cè)重于蘇俄(聯(lián))的經(jīng)濟(jì)政策。3.從考點(diǎn)分布看,2007~2008年全國(guó)各地高考試題主要集中在十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)上,如2008年全國(guó)Ⅰ考查了《布列斯特和約》;2008年四川非延考區(qū)涉及蘇俄的經(jīng)濟(jì)政策。2009年江蘇單科考查了斯大林體制。,1.由于本單元具有較強(qiáng)的史鑒功能
4、,預(yù)計(jì)在未來(lái)的高考中,仍有較大的命題空間。俄國(guó)十月革命、蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策及蘇聯(lián)在20世紀(jì)二三十年代的工業(yè)化成就、農(nóng)業(yè)集體化道路及存在的問(wèn)題、一戰(zhàn)后的資本主義世界、國(guó)際關(guān)系仍為這一時(shí)期必須關(guān)注的重要問(wèn)題。特別是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)探索和建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是一個(gè)很具有反思和借鑒意義的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中仍需特別注意。這一部分可以和新中國(guó)建國(guó)初期的歷史作比較。,2.一戰(zhàn)后的國(guó)際關(guān)系特別是“凡爾賽—華盛頓體系”,在以前多次出題,但多以選擇題為主,以后要把它和前后
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