版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校,第四節(jié) 信息化社會(huì),余開富,新課標(biāo)高中物理選修1-1,第四章 電磁波及其應(yīng)用,一、信息的拾取和傳感器,1、人的五種感覺:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器:將其他各種信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的儀器3、傳感器作用:代替、補(bǔ)充、延伸人的感覺器官,4、人的感覺器官和 對(duì)應(yīng)的傳感器圖5、使用廣泛:許多地方需要傳感器。傳感器的使用,使我們的生活更加方便、安全和舒適。,一、信息的拾取和傳感器,6、介紹幾種傳感器
2、:(1)雙金屬溫度傳感器 :兩種不同熱膨脹系數(shù)的金屬片貼合在一起,溫度變化時(shí),兩種金屬片伸長不一樣而發(fā)生彎曲。例日光燈啟動(dòng)器。,例:電容式壓力傳感器 、電容式話筒,(2)光敏電阻傳 感器 (3)壓力傳感器,二、信息的傳遞,1、利用紙和印刷術(shù)傳遞 :2、利用電來傳遞 :(1)電磁波:無線傳輸(2)電纜、光纜:有線傳輸或無線傳輸。3、信息的傳遞的途徑:P91圖4.4-7.見下頁三、信息的處理和數(shù)字通信1、模擬信號(hào):
3、對(duì)著話筒講話,話筒輸出音頻信號(hào),音頻信號(hào)電流(或電壓)是隨著聲振動(dòng)而變化的,電信號(hào)在“模擬”著聲信號(hào),叫做模擬信號(hào)。,三、信息的處理和數(shù)字通信2、數(shù)字信號(hào):電報(bào)的工作方式不同,它只有點(diǎn)“·”與畫“-”,不同點(diǎn)與畫的組合,代表不同的意思。電報(bào)的信號(hào)彈是一種數(shù)字信號(hào)3、數(shù)字信號(hào)的優(yōu)點(diǎn):(1)抗干擾能力強(qiáng)、容易加密,(2)便于用計(jì)算機(jī)處理。(3)此外,不僅聲音,圖象和各種其他數(shù)據(jù)都可以變成數(shù)字信號(hào)。因此同一條通信線路可以綜合傳輸
4、聲音、圖象和各種數(shù)據(jù)。四、信息的記錄 存儲(chǔ)容量聲迅速增加,存儲(chǔ)和讀取的速度大提高,可靠性也不斷增強(qiáng)。信息加密、防病毒接受挑戰(zhàn)。,小結(jié),一、信息的拾取和傳感器 1.人的五種感覺:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器:將其他各種信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的儀器3、傳感器作用:代替、補(bǔ)充、延伸人的感覺器官4.幾種傳感器:雙金屬溫度傳感器 ,光敏電阻傳感器,壓力傳感器(電容式壓力傳感器 、電容式話筒)等二、信息的傳遞:多媒
5、體傳輸。電磁波傳輸,電纜、光纜:有線傳輸或無線傳輸。三、信息的處理和數(shù)字通信1、模擬信號(hào)、數(shù)字信號(hào):2、數(shù)字信號(hào)的優(yōu)點(diǎn):抗干擾能力強(qiáng)、容易加密,便于用計(jì)算機(jī)處理。同一條通信線路可綜合傳輸聲音、圖象和各種數(shù)據(jù)。,五、數(shù)字電視,不過無法全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字電視的高清晰度、高音質(zhì)以及其他多項(xiàng)功能,六、信息時(shí)代,大家談,大家談,大家談,,課堂練習(xí)和課外作業(yè),課堂練習(xí): P94 問題與練習(xí) 1-3課外作業(yè): P94 問題與練習(xí) 1,選
6、修1-1 第四章 電磁波及其應(yīng)用問題與練習(xí)四 信息化社會(huì)1.答:(1)電子秤秤量物體重量所用的傳感器是壓力傳感器。(2)恒溫孵化器要保持禽蛋的溫度在一定范圍內(nèi),所 用的傳感器是雙金屬溫度傳感器。(3)樓道自動(dòng)開關(guān)所用的傳感器是光敏電阻傳感器。,選修1-1 第四章 電磁波及其應(yīng)用問題與練習(xí)四 信息化社會(huì)2.答:古代→現(xiàn)代。 信息記錄方式:,選修1-1 第四章
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校人教版選修1第四章 43 電磁波的發(fā)射和接收課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校人教版選修1第四章 45 課題研究社會(huì)生活中的電磁波課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校人教版選修1第三章 33 交變電流課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校人教版選修1第二章 24 磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校人教版選修1第三章 電磁感應(yīng) 全章復(fù)習(xí)課課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校人教版選修1第二章 23 磁場(chǎng)對(duì)通電電流的作用課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校人教版選修1第三章 31 電磁感應(yīng)現(xiàn)象課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校人教版選修1第三章 32 法拉第電磁感應(yīng)定律課件
- 第四章 信息與信息化管理
- 第四章 信息與信息化管理
- 第四章上機(jī)實(shí)驗(yàn)
- 第四章堆肥1
- 幾何光學(xué)課件第四章
- 第四章
- 新課標(biāo)人教版高二化學(xué)選修第四章測(cè)試題
- 第四章學(xué)校組織與文化
- 第四章
- 第四章.doc
- 第四章.doc
- 第四章.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論