中考化學(xué)復(fù)習(xí)填空簡答

1、王義光編中考化學(xué)復(fù)習(xí)中考化學(xué)復(fù)習(xí)填空簡答專練填空簡答專練二、填空二、填空簡答系列：答系列：1【汕頭汕頭】我們的地球表面34被水覆蓋，但是世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施。請(qǐng)回答：⑴水體污染的主要來源是__________、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染。⑵列舉節(jié)約用水的兩種方法_______________________________。2【沈陽沈陽】請(qǐng)你用微粒的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象。如圖所示，兩支醫(yī)用

2、注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？為什么？3【眉山眉山】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究可燃物質(zhì)燃燒的條件，探究如下：⑴取一支大試管，往里加2mL30％過氧化氫溶液；⑵用鑷子取一塊白磷投入到試管中，可看到白磷并不燃燒；⑶往試管里滴加5滴1molL碘化鉀溶液，不一會(huì)兒，可觀察到白磷先熔化，繼而燃燒起來，發(fā)出火光，并伴有白煙生成。（提示：過氧化氫（H2O2）易溶于水，在催化作用下，分解生成氧氣和

3、一種常見液體，同時(shí)放出大量的熱量）試回答：⑴碘化鉀的作用是；⑵寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式；⑶通過該實(shí)驗(yàn)的探究，你總結(jié)出可燃物燃燒的條件為。4【泉州泉州】過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水。實(shí)驗(yàn)室用以下兩種方法制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題。方法一：2KClO32KCl3O2↑方法二：2H2O2MnO22H2OO2↑MnO2△⑴方法一和方法二中MnO2都作為反應(yīng)的____________。比較兩種方法，方法二的主要優(yōu)點(diǎn)是_________

4、_________________________________。5【重慶重慶】某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為它的最外層電子數(shù)n=___________，核外共有_____________個(gè)電子。6【廈門廈門】有報(bào)道稱：人工降雨是一個(gè)物理變化，不是形成新物質(zhì)的化學(xué)變化，因此不會(huì)造成污染。人工降雨使用的是干冰和碘化銀，干冰來源于空氣，碘化銀的組成和水的組成一樣，因此不會(huì)破壞環(huán)境。請(qǐng)分析此報(bào)道，回答下列問題。⑴小紅查得碘化銀的資料，請(qǐng)據(jù)此填寫下表。

5、有關(guān)資料反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)類型碘化銀在人工降雨時(shí)見光分解，生成碘單質(zhì)和銀單質(zhì)2AgI光2AgI2分解反應(yīng)可用碘化鉀溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)制得難溶于水的碘化銀，同時(shí)生成硝酸鉀AgNO3KI=KNO3AgI↓復(fù)分解反應(yīng)⑵人工增雨過程中的物理變化是指。⑶對(duì)報(bào)道中“碘化銀的組成和水的組成一樣”的說法，你認(rèn)為是否正確？為什么？。7【大連大連】“原子經(jīng)濟(jì)化”是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的發(fā)展方向，它的優(yōu)點(diǎn)是最大限度地利用原料，使原料全部轉(zhuǎn)化成某種產(chǎn)物。符合這一觀

6、點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是____________，請(qǐng)你寫出一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)化”的化學(xué)方程式__________________________________。8【大連大連】某同學(xué)在總結(jié)實(shí)驗(yàn)室有些藥品需密封保存的原因時(shí)，歸納了下列兩種情況：1）藥品能吸收空氣中的水蒸氣；2）藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：⑴寫出一個(gè)符合情況2）的化學(xué)方程式：；⑵該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一王義光編量得到了控制。請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息就怎

7、樣有效保護(hù)我們的環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí)：______________________________________________________________________________。13【安徽安徽】小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(見下圖)產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占14，其余主要是二氧化碳和氮?dú)?。探究分兩步進(jìn)行。⑴測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)

8、計(jì)了兩種方法：A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；B：在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）。你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是_______，理由：____鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水。寫出與理由相關(guān)的化學(xué)方程式CO2H2O=H2CO3。⑵探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。方法現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO214【佛山佛山】下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖完成以下填空：ABCD⑴屬于

9、陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是_______；⑵B粒子的半徑______C粒子的半徑(填“大于”、“小于”或“等于”)；⑶某元素R形成的氧化物為R2O3，則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是______。15【長春長春】某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼生池內(nèi)發(fā)酵制沼氣，發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。沼氣的主要成分是甲烷（化學(xué)式為CH4），據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動(dòng)。[猜想與假設(shè)]根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸

10、稈中主要含有碳元素、氫元素。[設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究]探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論用坩堝坩夾持一小段烘干的玉米秸稈，點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有______向集氣瓶中滴入少量____________能夠觀察到______________產(chǎn)物中有CO2[結(jié)論與解釋]⑴將玉米秸稈烘干的目的是：①干燥，使其容易燃燒；②____________________。⑵根據(jù)以上探究，同學(xué)們得出結(jié)論，秸稈

11、中含有C、H、O三種元素。[反思與評(píng)價(jià)]你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確________，理由是______________________________。[拓展與應(yīng)用]農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉，試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是（答出一點(diǎn)即可）____________________________________。16【大連大連】空氣污染會(huì)給人類帶來危害，目前列入空氣污染物的有：二氧化硫、