九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《二氧化碳和一氧化碳》同步練習(xí)2新人教版資

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.一氧化碳和二氧化碳雖然都是由_________元素和_________元素組成的，但是，一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)_________，這種不同的分子構(gòu)成，使得它們性質(zhì)_________。答案:碳氧氧原子有很大的不同2.一氧化碳主要化學(xué)性質(zhì)是_________性、_________性和_________性。它的主要用途是作______

2、___和在冶金工業(yè)中作_________劑。答案:可燃還原毒燃料還原3.影視舞臺(tái)上常用于產(chǎn)生云霧翻滾的效果，使人如入仙境的物質(zhì)是_________，其中產(chǎn)生云霧效果的原因是_________；根據(jù)它產(chǎn)生霧的性質(zhì)，說出它的兩個(gè)主要用途_________、_________。答案:干冰干冰升華時(shí)吸熱，周圍空氣溫度降低，使空氣中水蒸氣凝結(jié)成小水滴作制冷劑用于人工降雨4.用純凈的CO還原CuO時(shí)，試管中的CuO由_________色逐漸變?yōu)開_

3、_______色；將生成的氣體通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水_________。答案：黑紅變渾濁10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)1.現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20g，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中，生成沉淀的質(zhì)量為________。思路解析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，得20g（1－64%）＝m(CaCO3)12%則m(CaCO3)＝60g。答案

4、：60g2.一氧化碳中毒是由于一氧化碳吸進(jìn)肺里跟血液里的_________結(jié)合，使血液里的這種物質(zhì)不能很好地跟________結(jié)合，致使人體缺少________。思路解析：本題考查一氧化碳的毒性。答案：血紅蛋白氧氣氧氣3.要使二氧化碳和一氧化碳中含有相同質(zhì)量的氧元素，則二氧化碳和一氧化碳的質(zhì)量比是優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)1.植物進(jìn)行光合作用時(shí)，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不

5、變，這是由于()①動(dòng)植物的呼吸作用②礦物燃料的燃燒③死亡動(dòng)植物的腐爛④礦物如CaCO3的分解A①③B①④C.①②D.①②③④思路解析：大氣中二氧化碳的含量基本保持不變，這是由于一方面綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)不斷消耗空氣中的二氧化碳，另一方面動(dòng)植物的呼吸作用、礦物燃料的燃燒、死亡動(dòng)植物的腐爛、礦物如CaCO3的分解等又產(chǎn)生二氧化碳。答案：D2.近年來地球氣候逐漸變暖，科學(xué)家們認(rèn)為這是“溫室效應(yīng)”所致。下列氣體進(jìn)入大氣層能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是()

6、ACOBCO2CSO2D.NO2思路解析：大氣中二氧化碳的含量增多，使地球氣候逐漸變暖，這就是“溫室效應(yīng)”。答案：B3.如圖所示有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是()思路解析：A實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不支持燃燒，B實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳能與石灰石反應(yīng)，C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，這些均是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的體現(xiàn)。D實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的密度比空氣大，這是二氧化碳的物理性質(zhì)。答案：D4.(2010山