九年級(jí)化學(xué)《水的組成》同步練習(xí)人教新課標(biāo)版1

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔2011201220112012學(xué)年九年級(jí)人教版初中化學(xué)同步練習(xí)學(xué)年九年級(jí)人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第三單元課題第三單元課題1水的組成水的組成一.教學(xué)內(nèi)容水的組成二、考點(diǎn)清單1、知道純凈水與礦泉水、硬水與軟水的區(qū)別。了解吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的常用方法。2、會(huì)觀察、分析水的電解實(shí)驗(yàn)，通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水的組成。3、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的分類：純凈物中包含單質(zhì)、化合物三、全面突破知識(shí)點(diǎn)1：水的凈化一）水的凈化常用方法：1、靜置沉

2、淀法：簡(jiǎn)單除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中懸浮物及沉淀3、過(guò)濾法：較好除去水中不溶雜質(zhì)優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔4、硬水軟化的方法：蒸餾（實(shí)驗(yàn)室）、煮沸（生活中）等四）水的污染及防治措施：（1）水的污染源：①工業(yè)“三廢”未達(dá)標(biāo)排放；②農(nóng)藥化肥的過(guò)量使用；③生活污水的任意排放；④船舶的航行。（2）水污染的防治措施：①?gòu)?qiáng)化水質(zhì)監(jiān)測(cè)；②工業(yè)“三廢”、生活污水綜合利用和處理后再排放；③合理施用農(nóng)藥和化肥；④加強(qiáng)船舶航行的管理。（3）節(jié)約用水、提高水

3、的利用率是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑【典型例題】例1：水體污染對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等方面均會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失和威脅。下列行為不會(huì)對(duì)水質(zhì)造成污染的是：（）A.生活污水、廢水直接排入河流中B.擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)范圍C.向河中直接傾倒工業(yè)廢水和垃圾D.農(nóng)田里大量施用農(nóng)藥、化肥【解析】水體污染的來(lái)源主要有：①工業(yè)“三廢”未達(dá)標(biāo)排放；②農(nóng)藥化肥的過(guò)量使用；③生活污水的任意排放；④船舶的航行。如：熱電廠排放的熱水、城市生活污水和垃圾、工業(yè)廢水和垃圾、