九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)碳的化學(xué)性質(zhì)檢測(cè)（無答案）新人教版資

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔碳的化學(xué)性質(zhì)檢測(cè)碳的化學(xué)性質(zhì)檢測(cè)在國際上為了使作為歷史資料的重要文件，在長(zhǎng)期保存中簽署的姓名清晰，則簽署文件時(shí)一般用()A.藍(lán)墨水B.碳素墨水C.藍(lán)黑墨水D.紅墨水2、金剛石、石墨和c60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列敘述正確的是（）A.都是黑色固體B在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化3.有關(guān)2CuOC高溫2CuCO2↑的反應(yīng)，說法正確的是A.CuO具有氧化性B

2、.C發(fā)生了還原反應(yīng)C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變4.碳納米管被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料。碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米（1nm=109m）的空心管。下列說法錯(cuò)誤()A.碳納米管材料是一種新型的有機(jī)化合物B.碳納米管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳C.碳納米管材料管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)D.碳納米管材料在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5.有一黑色粉末放在試管中加強(qiáng)熱后，發(fā)現(xiàn)生成物中有亮紅色的固體，同

3、時(shí)生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。推斷此黑色粉末可能是（）A、木炭粉B、煤灰C、氧化銅D、氧化銅和木炭粉6.當(dāng)CuO中混有少量碳粉時(shí)，可以用下列哪種方法提純（）。A.隔絕空氣加熱混合物B.在氧氣流中加熱混合物C.加足量水?dāng)嚢柽^濾D.用篩子將碳粉篩去7.實(shí)驗(yàn)室常用木炭粉還原氧化銅，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。查閱資料發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)中，若溫度不夠高或木炭粉量不足，除有銅生成外，還會(huì)生成紅色的氧化亞銅。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）A反應(yīng)后產(chǎn)生的

4、氣體一定是CO2B.反應(yīng)后得到的紅色固體一定是CuC實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管從澄清石灰水中移出后，再熄滅酒精燈8.生活中處處有化學(xué)。你知道下列化學(xué)原理嗎？（1）白糖與紅塘，主要成分都是蔗糖。利用活性炭的性，可將紅糖脫色變成白糖。用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不褪色，這一事實(shí)體現(xiàn)了碳的哪些性質(zhì)？9.某同學(xué)將過量的木炭粉與少量氧化銅粉混合，裝入試管中，加熱一段時(shí)間后，試管里有銅和未反應(yīng)的木炭。為了得到純凈的銅

5、，該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強(qiáng)熱，以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去。你認(rèn)為該同學(xué)能達(dá)到目的嗎(答“能”或“不能”)，理由是_____________________________________________________。10.小蘭上網(wǎng)查找相關(guān)資料得知：H2和單質(zhì)碳具有相似的化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)你大膽猜想H2的兩條化學(xué)性質(zhì)，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。(1)具有性，化學(xué)方程式。(2)具有性，化學(xué)方程式。優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔寫出木炭和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方