九年級化學(xué)自編模擬試題（1）（無答案）新人教版

1、江蘇省常州市花園中學(xué)九年級化學(xué)自編模擬試題（江蘇省常州市花園中學(xué)九年級化學(xué)自編模擬試題（1）新人教版新人教版一選擇題（每小題只有一個選項符合題意請將答案按序填寫到下表中）1.下列屬于物理變化的是A雞蛋煮熟B石油分餾C人體消化蛋白質(zhì)D飲用水殺菌消毒2.下列屬于無機物的是A.金剛石B.食鹽水C.甲烷D.小蘇打3.下列關(guān)于元素的描述錯誤的是A排放在水體中過多的磷元素會引起水華、赤潮的發(fā)生B兒童體內(nèi)鋅元素的缺乏，會引起發(fā)育停滯，智力低下C硅是地

2、殼中含量最高的非金屬元素D堿和硝酸鹽的組成中一定含有氧元素4.鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于A相對原子質(zhì)量不同B核電荷數(shù)不同C元素符號不同D核外電子數(shù)不同5.化學(xué)實驗室或圖書館中常配有液態(tài)二氧化碳滅火器。使用時，只要打開閥門，液態(tài)二氧化碳便會迅速氣化噴出。下列對液態(tài)二氧化碳“氣化噴出”這一現(xiàn)象認識正確的是A分子的種類發(fā)生變化B分子之間的空隙發(fā)生了變化C分子的大小發(fā)生了變化D分子的構(gòu)成發(fā)生了變化如圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一

3、個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞，橡皮塞和一個U形管相連，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞。6.觀察氣球的變化現(xiàn)象是A.沒有明顯變化B.膨脹變大C.膨脹后又癟下去D.比原來更癟了7.打開止水夾，U形管左右的水位A.左高右低B.右高左低C.左右水位不變D.水全部進入到錐形瓶中8.以下是大雄同學(xué)對化學(xué)實驗現(xiàn)象觀察的記錄，其中錯誤錯誤的是A硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰B在米飯中加入碘鹽，米飯呈藍色C碳酸鈉溶液能使石

4、蕊變藍色D灼燒PVC（聚氯乙烯），可以聞到刺激性氣味9.將46g酒精（C2H5OH）與64gO2恰好反應(yīng)，生成44gCO2、54gH2O、未知物X，則X中A只含有碳元素B只含有碳元素、氧元素C只含有碳元素、氫元素D含有碳元素、氧元素、氫元素10.在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是ACaCO3→H2OB.H2O→H2SO4CCu→Cu(NO3)2D.Fe(OH)3→Fe11.以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中，錯誤的是A氫氣燃燒的過程

5、，是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過程題號123456789101112131415答案（2）生鐵冶煉的原料有鐵礦石、焦炭和；（3）煉鐵過程中產(chǎn)生的尾氣必須經(jīng)過凈化后才可以排放，因為其中含有大量的；（4）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：；（5）現(xiàn)在工業(yè)煉鐵時常將富氧空氣吹入，與吹入普通空氣比較，這樣做的優(yōu)點是。21.下圖是用綠色粉末A制取紅色金屬H的兩種流程，其中白色固體F是一種常見的建筑材料，固體乙是目前用途最廣、產(chǎn)量

6、最高的金屬。請回答下列問題：⑴寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B；乙。⑵寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式，F(xiàn)的其他用途有。⑶轉(zhuǎn)化②的過程中生成紅色固體H的化學(xué)方程式為；如果在轉(zhuǎn)化②中同時產(chǎn)生氣體，則原因是（用化學(xué)方程式說明）。⑷轉(zhuǎn)化③發(fā)生的反應(yīng)方程式為。⑸如果在實驗室中由物質(zhì)A制取H，上述兩種流程中，操作比較簡便的是流程。三、實驗題21.在學(xué)習(xí)“石灰石”時，小明和老師用事先從學(xué)校工地收集來的石子做了如下圖所示的一組對比實驗。根據(jù)上述實驗回答下列問題：（1）

7、上述3個實驗所用“儀器A”名稱為________________；（2）小明的實驗現(xiàn)象說明小石頭灼燒時沒有反生化學(xué)反應(yīng)，其本質(zhì)原因是；（3）用化學(xué)方程式表示酚酞溶液變紅的原因；（4）小明為了驗證小石頭灼燒的氣體產(chǎn)物，用一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在酒精噴燈的上方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生。老師認為小明的實驗不科學(xué)，理由是實驗操作現(xiàn)象①小明用儀器A夾持一小塊石頭，在酒精燈的火焰上灼燒（圖1），2分鐘后，把它投入含有酚酞的蒸餾水中酚酞不變色②