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1、九年級(jí)化學(xué)九年級(jí)化學(xué)酸、堿、鹽、氧化物綜合題型(二)酸、堿、鹽、氧化物綜合題型(二)—鑒別、檢驗(yàn)題鑒別、檢驗(yàn)題天津版津版【同步教育信息同步教育信息】一.本周教學(xué)內(nèi)容酸、堿、鹽、氧化物綜合題型(二)——鑒別、檢驗(yàn)題二.教學(xué)目的1.掌握常見氣體和離子的檢驗(yàn)方法2.了解鑒別題的一般思路、常見題型、原則和操作步驟三.教學(xué)重、難點(diǎn)鑒別題一般思路和方法四.知識(shí)要點(diǎn)1.幾種常見離子的檢驗(yàn)離子試劑方法現(xiàn)象化學(xué)方程式或離子方程式Cl-AgNO3溶液和稀H
2、NO3將AgNO3溶液滴入待測(cè)液中,再加稀HNO3生成白色沉淀,且不溶于稀HNO3例:AgNO3+NaCl=AgCl↓+3NaNO本質(zhì):AgClClAg?????SO42-BaCl2[或23)NO(Ba]溶液和稀HNO3(或稀HCl)將BaCl2[或]23)NO(Ba溶液滴入待測(cè)液中,再加稀HNO3(或稀HCl)生成白色沉淀,且不溶于稀HNO3或稀HCl例如:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl本質(zhì):??????242SO
3、Ba?4BaSOCO32-HCl或HNO3和澄清的石灰水在待測(cè)溶液中加入HCl或HNO3,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中產(chǎn)生無色的氣體,此氣體能使澄清的石灰水變渾濁例如:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑本質(zhì):??????H2CO23??22COOHH+紫色石蕊試液藍(lán)色石蕊試紙將石蕊試液滴入待測(cè)液中,將待測(cè)液滴在藍(lán)色石蕊試紙上紫色石蕊試液變紅藍(lán)色石蕊試紙變紅OH-酚酞試液紫色石蕊試液將酚酞試液滴入待測(cè)液中,將石蕊試液滴入
4、待測(cè)液中,將待測(cè)液滴在紅色無色酚酞液變紅紫色石蕊試液變藍(lán)(6)N2?????化學(xué)反應(yīng)原理:石灰水依然澄清。木條熄滅;現(xiàn)象:加入澄清石灰水燃著木條伸入集氣瓶;檢驗(yàn)的方法、步驟:)2()1()2()1((7)NH3??????????????????ClNHHClNHOHNHOHNHOHNH)2()1()2()1(4342323化學(xué)反應(yīng)原理:出現(xiàn)白煙。試紙變藍(lán);現(xiàn)象:瓶口。用玻璃棒蘸濃鹽酸放在放在瓶口;將濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)的方法、步驟:
5、(8)HCl?????????????????ClNHHClNHClHHCl)2()1()2()1(43氯化氫溶于水生成鹽酸化學(xué)反應(yīng)原理:出現(xiàn)白煙。試紙變紅;現(xiàn)象:瓶口。用玻璃棒蘸濃氨水放在放在瓶口;將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)的方法、步驟:【典型例題典型例題】[例1]能把NH4Cl、KCl、(NH4)2SO4、K2SO4四種化肥區(qū)分開來的一種試劑是()A.燒堿溶液B.氯化鋇溶液C.硝酸銀溶液D.氫氧化鋇溶液解析解析:要用一種試劑區(qū)分以上各
6、物質(zhì),首先要觀察各物質(zhì)中所含離子的特點(diǎn),NH4+可用可溶性堿溶液來證明,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;Cl-可用硝酸銀溶液證明,生成白色沉淀;SO42-可通過加入含Ba2+的試劑(氫氧化鋇或鋇鹽)產(chǎn)生白色沉淀來證明。綜合來看,可選用氫氧化鋇溶液。A產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;B無明顯現(xiàn)象;C同時(shí)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體和白色沉淀;D只生成白色沉淀。答案:答案:選D。[例2]現(xiàn)有3瓶白色粉末,分別是調(diào)味用的食鹽,洗滌用的純堿,栽花用的殺菌劑硫酸銅,怎
7、樣鑒別它們?敘述實(shí)驗(yàn)過程,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。解析:解析:鑒別固態(tài)物質(zhì),一般先取樣,加少量水配成溶液。硫酸銅遇水顯藍(lán)色,區(qū)別食鹽及純堿實(shí)際上就是區(qū)分與,可用溶液及稀或用鹽酸。?Cl?23CO3AgNO3HNO答案:答案:首先取樣,編號(hào)A、B、C。????HCl2CONa32???22COOHNaCl2[例3]下列各組溶液,不加其它試劑就能鑒別的是()A.、、、32CONaHCl42SOH3NaNOB.、、、32COK42SOH3HNO
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