版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第五、第六單元練習(xí)試卷一、選擇題(每題2分,共30分)1下列四種變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是()。(A)生石灰溶于水(B)濃硫酸使有機(jī)物碳化(c)濃鹽酸敞口放置空氣中質(zhì)量減輕(D)氫氧化鈉固體暴露在空氣中質(zhì)量增加2.化學(xué)方程式不能提供的信息是()。A.通過(guò)什么條件反應(yīng)B.哪些物質(zhì)參加反應(yīng)C.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比D.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢3.下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是()4.①酒精、②天然氣、③沼氣、
2、④煤、⑤石油等燃料中屬于化石燃料的是()。A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤5為了防止小包裝食品受潮,在一些食品包裝袋中放入的干燥劑是()A生石灰B氫氧化鈉C食鹽D濃硫酸6下列說(shuō)法正確的是()。A只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),物質(zhì)就會(huì)燃燒B爆炸不一定是化學(xué)變化C任何物質(zhì)燃燒的火焰都可以用水撲滅D著火點(diǎn)就是物質(zhì)開(kāi)始燃燒的溫度7人體口腔內(nèi)唾液的pH通常約為7,在進(jìn)食過(guò)程的最初10分鐘,酸性逐漸增強(qiáng),之后酸性逐漸減弱,至40分鐘趨于正常。與上述事
3、實(shí)最接近的圖象是()。8.為了防止事故發(fā)生,下列做法不恰當(dāng)?shù)氖茿加油站、面粉廠內(nèi)嚴(yán)禁煙火B(yǎng)進(jìn)入干涸的深井、深洞底部前先做燈火試驗(yàn)C夜晚發(fā)覺(jué)煤氣泄漏,立即打開(kāi)吸排油煙機(jī)排氣D嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車(chē)9學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助你變得聰明,防止走人生活和學(xué)習(xí)的某些誤區(qū)。你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是()A水銀不是銀,而是金屬汞B鉛筆芯中不含鉛,主要是石墨和粘土C干冰不是冰,而是固體二氧化碳D苛性鈉不是鈉,而是一種常見(jiàn)的鹽10下列說(shuō)法中不正確的是A用食
4、醋除去熱水瓶中的水垢BMnO2在過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用(1)寫(xiě)出D的化學(xué)式(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A與B反應(yīng)::B與C反應(yīng):。20把食鹽、生石灰、硫酸分別溶于水,依次得到A、B、C三種溶液,它們的pH由大到小的順序是(用A、B、C表示,下同中),分別向這三種溶液中滴加酚酞試液后,顯紅色的是溶液。三、簡(jiǎn)答題(共24分)21現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,分別是稀硫酸和澄清石灰水。請(qǐng)你對(duì)這兩種溶液進(jìn)行鑒別。(1)鑒別它們的三種不
5、同方法是(只寫(xiě)試劑名稱(chēng))_____________、___________、____________;(2)簡(jiǎn)述其中的一種鑒別方法(包括步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)22小剛同學(xué)近日常吐酸水,心理非常緊張,校醫(yī)對(duì)他作了檢查后說(shuō):“沒(méi)事,吃些藥就會(huì)好的?!雹傩at(yī)給小剛開(kāi)的藥方中有一種含氫氧化鋁的藥品,其作用是_________________,有關(guān)化學(xué)方程式;②同時(shí),校醫(yī)提醒小剛要注意飲食,少吃______(哪一類(lèi))的食品;③類(lèi)似的原理在生產(chǎn)、生活中
6、有大量應(yīng)用,比如______________________________。23、實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2,并實(shí)驗(yàn)C02的性質(zhì)。試回答以下問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,應(yīng)先檢查裝置A的。(2)用裝置A來(lái)制取CO2所用的藥品是。(寫(xiě)名稱(chēng))(3)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(4)若要用裝置c證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是,當(dāng)將標(biāo)①和③的
7、導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如上圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;證明CO2具有的性質(zhì)。四、計(jì)算題(共16分)24在公共場(chǎng)所有如右圖所示的廣告。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________;(2)各元素的質(zhì)量比:N:H:S:O=;(3)其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該是___________,因此這是一則__________(真實(shí)或虛假)廣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級(jí)化學(xué)第二單元練習(xí)試卷魯教版
- 八年級(jí)化學(xué)魯教版第四單元練習(xí)試卷2
- 八年級(jí)化學(xué)化學(xué)之旅課件魯教版
- 八年級(jí)化學(xué)魯教版空氣的成分同步練習(xí)
- 冀教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元課文翻譯
- 八年級(jí)化學(xué)魯教版奇妙的化學(xué)同步練習(xí)資
- 八年級(jí)化學(xué)第一單元化學(xué)改變了世界課件魯教版
- 八年級(jí)化學(xué)魯教版物質(zhì)組成的表示同步練習(xí)資
- 八年級(jí)第六單元學(xué)案
- 八年級(jí)思想品德下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)歸納(魯教版)
- 八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第六單元燃燒與燃料單元復(fù)習(xí)課課件魯教版五四制
- 八年級(jí)化學(xué)魯教版空氣同步練
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第五單元試卷
- 語(yǔ)文版八年級(jí)第五單元《曹劌論戰(zhàn)》同步練習(xí)
- 八年級(jí)化學(xué)第六單元燃燒與燃料測(cè)試資
- 八年級(jí)化學(xué)化石燃料及其利用同步練習(xí)魯教版資
- 八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第六單元第二節(jié)化石燃料的利用課件魯教版五四制
- 八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第六單元第一節(jié)燃燒與滅火課件魯教版五四制
- 八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)元素課件魯教版
- 八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第五單元教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論