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1、市教育局關(guān)于校園文化建市教育局關(guān)于校園文化建設(shè)工作的匯報設(shè)工作的匯報市教育局關(guān)于校園文化建設(shè)工作的匯報近幾年來,我市中小學(xué)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于積極開展校園文化建設(shè)系列活動的通知》(教基廳〔20xx〕x號)和《省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》(教基字[20xx]x號)精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,大力加強校園文化建設(shè),取得了一定成效?,F(xiàn)匯報如下。一、思想重視,措施得力,加強了對校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)中小學(xué)校園文化是整個社會文化的重要
2、組成部分,是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。中小學(xué)校作為社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口,加強校園文化,不僅可以為廣大師生營造一個良好的學(xué)校、生活、工作環(huán)境,陶冶師生高尚的道德情操,培養(yǎng)積極向上的人生精神,提高師生文明程度,而且可以通過學(xué)校輻射社會、示范家庭,積極推動整個社會精神文明建設(shè)。同時,加強中小學(xué)校園文化建設(shè),有利于提高學(xué)生的審美意識;有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的道德素養(yǎng);有利于豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能
3、力;有利于弘揚社會主義文化主流,抵御各種消極、頹廢文化對學(xué)生的侵襲,確保中小學(xué)生健康成長。為加強校園文化建設(shè),市欄、閱報欄等校園文化載體,營造了濃厚的校園文化氛圍。積極創(chuàng)辦校園文化刊物,為學(xué)生提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。加強教室文化建設(shè),設(shè)置了展示學(xué)生作品或教育成果的有特色的園地或?qū)?,班級建立了“圖書角”。寄宿制學(xué)校還形成了獨具特色的寢室文化。2、努力培育校園精神。我市中小學(xué)緊密結(jié)合時代精神,認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng),努力營造團結(jié)和諧
4、、開拓進取、求實創(chuàng)新的校園精神。并通過?;?、校歌、校報??⑿?、?;ê托S?xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)宣傳牌等物質(zhì)載體表現(xiàn)出來,讓師生耳濡目染,受到校園精神的熏陶和激勵。一些學(xué)校還建立了校史陳列室、榮譽室,舉辦校史展覽、校慶活動等。這些都大大增強了師生對校園精神的認(rèn)同感和自豪感,從而增強凝聚力和向心力。一些學(xué)校還編寫了具有地方和學(xué)校特色的校本教材。象城北小學(xué)的《為人生導(dǎo)航》,集名言警句、教師格言、學(xué)生格言、名人名言、新校園歌謠、名人故事等,深受
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