2016版漢語言文學(xué)專業(yè)教師教育類人才培養(yǎng)方案

1、12016版漢語漢語言文學(xué)言文學(xué)專業(yè)專業(yè)（教（教師教育教育類）人才培養(yǎng)方案）人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)和身體心理素質(zhì)、扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)、良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，熟悉漢語言文學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較強的學(xué)習(xí)能力和實踐能力、較強的審美能力和中文表達能力、較高的業(yè)務(wù)水平與強烈的社會責(zé)任感，具備較高的語文素養(yǎng)和初步的語言文學(xué)研究能力，掌握科學(xué)的教育觀念和基本的教育教學(xué)技能，德、智、體、美全面發(fā)展，能在基礎(chǔ)

2、教育、職業(yè)教育領(lǐng)域承擔(dān)語文教學(xué)和研究工作，能在文化、出版、傳媒機構(gòu)以及政府機關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。二、培養(yǎng)要求二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，接受人文社會科學(xué)及相關(guān)方面的基本訓(xùn)練，具備審美鑒賞、創(chuàng)造性思維、從事學(xué)術(shù)研究以及綜合運用所學(xué)知識進行社會實踐諸方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握中國語言

3、文學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識；2.掌握中國語言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象的分析方法，了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)，具有較寬的文化視野和國際視野；3.具有語言文字表述與人文知識普及，運用專業(yè)知識在本領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力；4.熟悉國家在漢語言文字以及文學(xué)創(chuàng)作、傳播和研究方面的政策和法規(guī)；5.具有運用教育學(xué)、心理學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)計實施語文教學(xué)的能力，具備較高的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事基礎(chǔ)教育的實際工作能力；6.具有不斷獲取新知

4、識的能力、一定的科學(xué)研究能力和批判性思維能力，富于開拓精神和創(chuàng)新思維。三、學(xué)制與三、學(xué)制與畢業(yè)畢業(yè)學(xué)分學(xué)分學(xué)制：4年修業(yè)年限：3—6年學(xué)分：155四、授予學(xué)位四、授予學(xué)位文學(xué)學(xué)士3（三）（三）漢語漢語言文學(xué)言文學(xué)專業(yè)專業(yè)（教（教師教育教育類）課程計劃表劃表1.通識教育教育課程學(xué)時分配考核方式課程類別課程性質(zhì)課程編碼課程名稱（含英文）開課學(xué)期學(xué)分總學(xué)時課堂講授實驗或?qū)嵺`課外自主周學(xué)時考試考查思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)13514293馬克思主義

5、基本原理概論23513417中國近現(xiàn)代史綱要33513417毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論45855134思政課形勢與政策1423232大學(xué)英語Ⅰ14684028大學(xué)英語Ⅱ24684028大學(xué)英語Ⅲ3234268大學(xué)英語大學(xué)英語Ⅳ4234268計算機基礎(chǔ)Ⅰ12482424計算機基礎(chǔ)計算機基礎(chǔ)Ⅱ23683434太極拳普修課1130426選修課程（初級）2134430選修課程（中級）3134430大學(xué)體育選修課程（高級）41344