南安中學(xué)心理健康教育普及活動

1、普及中學(xué)生心理健康教育普及中學(xué)生心理健康教育【策劃寄語】：為了普及中學(xué)生心理健康教育，豐富中學(xué)生課余生活，調(diào)查當(dāng)代中學(xué)生存在的各類心理健康問題，開展針對中學(xué)教師的心理知識講座，并將舉辦一系列活動?！净顒又黝}】：關(guān)注心理健康，健康快樂成長【活動主旨】：1、對中學(xué)生普及心理知識2、關(guān)注中學(xué)生心里健康，心理咨詢3、進(jìn)行中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查【活動名稱】：普及中學(xué)生心理健康教育【舉辦時(shí)間】：【舉辦地點(diǎn)】：南安中學(xué)校內(nèi)【參與人員】：【活動舉辦形式

2、】：1、各班主題班會2、開展中學(xué)生心理健康知識講座3、開展一系列心理圖片展、心理咨詢、心理游戲等活動【邀請老師】：1、老師確定：2、確定講座課題，講座內(nèi)容，傾聽對象3、講座當(dāng)天，《》負(fù)責(zé)組織老師聽講座，及會場布置安排等一切問題【活動安排】：分校內(nèi)準(zhǔn)備、活動當(dāng)天流程、活動后工作三部分【校內(nèi)準(zhǔn)備】：1、學(xué)生及有意愿的會員參加活動2、查找心理學(xué)資料，以制作展板用咨詢室查找心理圖片、漫畫等咨詢室3、宣傳材料文印，包括：心理學(xué)趣味性小測試，每份2

3、3題學(xué)習(xí)焦慮、減緩壓力等資料4、紙貼準(zhǔn)備，賀卡制作（精致的、關(guān)于心理學(xué)的）5、準(zhǔn)備心理小游戲2個(gè)，需具有很高的可操作性【活動當(dāng)天流程安排】：1、時(shí)間【活動時(shí)間安排】：【活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算】理健康知識宣傳活動明細(xì)單】1、條幅：活動現(xiàn)場條幅、簽字活動條幅2、心理圖片彩印3、桌椅：50套4、線繩：兩樹之間的拉線，盡可能多準(zhǔn)備5、鐵絲：100米，附帶鉗子6、黑色簽字筆：3支7、夾子：50個(gè)，用于圖片展，卡片展8、寬膠帶：3卷9、便利貼：2本10、做游

4、戲所需物品：跳繩（小跳繩和大長繩）、口哨2個(gè)、計(jì)時(shí)器2個(gè)、毽子10個(gè)、氣球3袋、禮物若干（小本）11、校廣播12、視頻制作【活動可行性分析】：由于本校領(lǐng)導(dǎo)，加之活動策劃周密，咨詢盡力組織策劃，中學(xué)生對舉辦活動興趣甚濃，故此次活動可行性程度較高?！绢A(yù)期效果】：1、在活動中，中學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性2、此次活動在校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響，增強(qiáng)我校心理普的顯著成果。【其他情況說明】：1、由于中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，故本次活動大約持續(xù)《《》》小