【原創(chuàng)作品】淺談當(dāng)代女大學(xué)生戀愛(ài)觀的塑造【資料下載】

1、Vol10No1Mar2011第10卷第1期2011年3月浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)JournalofZhejiangBusinessTechnologyInstitute摘要：當(dāng)代大學(xué)生談戀愛(ài)的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，女大學(xué)生作為未來(lái)知識(shí)女性的代表，她們的戀愛(ài)觀和情感現(xiàn)狀更應(yīng)引人關(guān)注。高校女大學(xué)生戀愛(ài)觀的主流是積極健康的，但也存在不少問(wèn)題，本文分析了當(dāng)代大學(xué)女生戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀和形成原因以及引發(fā)的一系列問(wèn)題，并提出相關(guān)舉措使女大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀

2、，從而為做好大學(xué)生的思想工作提供可靠依據(jù)，對(duì)于學(xué)生個(gè)人的身心健康、和諧校園、和諧社會(huì)的構(gòu)建都具有重要作用。關(guān)鍵詞：女大學(xué)生戀愛(ài)觀；現(xiàn)狀；成因；對(duì)策思考中圖分類號(hào)：G645文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：16719565（2011）0106803淺談當(dāng)代女大學(xué)生戀愛(ài)觀的塑造黃義務(wù)（浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江寧波315012）OnShapingLoveViewofFemaleCollegeStudentsHUANGYiwu（ZhejiangBusi

3、nessTechnologyInstitute，Ningbo315012，China）Abstract：Thephenomenonofcollegestudentsfallinginlovebecomesmemecommon.Asthefuturerepresentativeofknowledgewomen，theirviewsaboutloveemotionalstatusshouldbepaidmeattentionto.Thema

4、instreamoffemale’sloveviewisactivehealthy，buttherearemanyproblems.Thisarticleanalyzesthestatusofthecontemparycollegegirls’loveview，causesproblems，pointingoutthatsomecountermeasuresshouldbetakentohelpstudentswithcrectlove

5、viewsoastoprovideareliablebasisfthephysicalmentalhealthofstudentsbuildaharmonioussociety.Keywds：loveviewoffemalecollegestudents；status；cause；countermeasure收稿日期：20110125作者簡(jiǎn)介：黃義務(wù)（1974），男，浙江淳安人，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，主要從事學(xué)生管理方面研究。21世

6、紀(jì)以來(lái)，大眾文化迅猛發(fā)展，令人目不暇接的文化產(chǎn)品使得大眾的情感追求發(fā)生了悄然變化。高等學(xué)校如同一個(gè)小型社會(huì)，血?dú)夥絼偟那嗌倌旮菀资艿酵饨绲挠绊?，?dāng)代大學(xué)生的新型戀愛(ài)觀也油然而生。女大學(xué)生作為未來(lái)知識(shí)女性的代表，她們的戀愛(ài)觀和情感現(xiàn)狀更引人關(guān)注。高校女大學(xué)生戀愛(ài)觀的主流是積極健康的，但也存在不少問(wèn)題，本文分析了當(dāng)代大學(xué)女生戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀和形成原因以及引發(fā)的一系列問(wèn)題，并提出相關(guān)舉措，以使女大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，從而為做好大學(xué)生的思想工作

7、提供可靠依據(jù)，這對(duì)學(xué)生個(gè)人的身心健康、和諧校園、和諧社會(huì)的構(gòu)建都具有重要作用。1高校女生戀愛(ài)類型現(xiàn)狀分析戀愛(ài)是指主體為獲得愛(ài)情而具體實(shí)施的感情和行為，它是培養(yǎng)愛(ài)情并實(shí)施愛(ài)情的全過(guò)程。如今，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的日益更新，高校女大學(xué)生戀愛(ài)已呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。1.1實(shí)用主義型：干得好不如嫁得好中國(guó)女性遭遇到的種種社會(huì)壓力使得女大學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入社會(huì)就感受到了強(qiáng)烈的危機(jī)感，而女性若選擇自強(qiáng)自立，可以將面臨較大的風(fēng)險(xiǎn)，于是她們往往將自己

8、的人生寄望于婚姻，強(qiáng)化了依附男人的心理。這使得女大學(xué)生在婚戀觀念中出現(xiàn)了極強(qiáng)的實(shí)用主義傾向，“干得好不如嫁得好”幾乎成為許多在校女大學(xué)生的共識(shí)。當(dāng)婚姻被社會(huì)有意無(wú)意間渲染成女人成功的通道時(shí)，很多女大學(xué)生公開(kāi)宣稱：婚姻是女人的第二次投胎。她們把自己的人生目標(biāo)定位在能夠拿張大學(xué)文憑，有一份穩(wěn)定的工作，嫁個(gè)好丈68Vol10No1Mar2011第10卷第1期2011年3月積累沉淀下來(lái)的風(fēng)格或特色，既包括校園中的物質(zhì)行為文化、制度文化，也包括師

9、生的價(jià)值觀念、群體心態(tài)、校園輿論等精神文化的內(nèi)容”。學(xué)校應(yīng)該組織開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活。這樣就能在一定程度上避免大學(xué)生因?yàn)閿[脫寂寞而進(jìn)行的戀愛(ài)。高校教育工作者應(yīng)該增強(qiáng)性別意識(shí)，把女性教育作為一種使命、一項(xiàng)事業(yè)，強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)建有利于女性發(fā)展的教育環(huán)境，促進(jìn)女生自由、健康、全面的發(fā)展。學(xué)校層面可建立完善女生意見(jiàn)反饋機(jī)制、女生利益表達(dá)機(jī)制和女生權(quán)益維護(hù)與監(jiān)督機(jī)制，表達(dá)女生訴求、維護(hù)女生權(quán)益，

10、提供更加充分的資源和更加公平的機(jī)會(huì)，更好地協(xié)調(diào)男女生的總體利益和女生的具體利益，從而促進(jìn)男女生的共進(jìn)互贏。在校園輿論教育方面可設(shè)立女生專題廣播，如廣西衛(wèi)視確立了“女性特色”的頻道，營(yíng)造學(xué)校良好的性別文改善女大學(xué)生發(fā)展的客觀環(huán)境。在社會(huì)大環(huán)境中，政府對(duì)婦女可以適當(dāng)?shù)貙?shí)施保護(hù)性就業(yè)與保護(hù)性參政等措施。在升學(xué)、就業(yè)、發(fā)展和退休等方面給她們平等權(quán)利。同時(shí)在福利待遇等多方面可以給予女性優(yōu)惠政策。建立健全社會(huì)保障制度，解決女性生育給單位帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，

11、由各單位繳納類似生育基金的款項(xiàng)來(lái)補(bǔ)償用人單位因女性生育帶來(lái)的效益影響，從而徹底解決用人單位的后顧之憂。在學(xué)校的微觀環(huán)境中，則應(yīng)指導(dǎo)女生尊重自我、正確定位自我角色，敢于挑戰(zhàn)性別偏見(jiàn)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生思想教育，引導(dǎo)她們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀3.2積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)、調(diào)整自我?guī)椭髮W(xué)生樹(shù)立正確的婚戀觀，理智處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)、生活、人際的關(guān)系，是高校學(xué)生教育工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)專門(mén)課程、專項(xiàng)講座、女生咨詢機(jī)構(gòu)等

12、形式，調(diào)適女生的戀愛(ài)心理和觀念，讓她們認(rèn)識(shí)到真正的愛(ài)不僅是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任和義務(wù)，明確人生需要怎樣的愛(ài)情和婚姻，男女雙方都必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待婚戀。理智地看待目前，很多高校都會(huì)從不同的角度對(duì)不同年級(jí)層次的學(xué)生進(jìn)行心理問(wèn)卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行教育方式與模式的調(diào)整及改革。其中，針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)心理的調(diào)查具有深遠(yuǎn)的意義。很多學(xué)生因?yàn)閼賽?ài)問(wèn)題的處理不當(dāng)感到人生失去信心，甚至耽誤或者荒廢學(xué)業(yè)。因此，作為高校思想政治工作的執(zhí)行者，學(xué)生工

13、作人員應(yīng)該在廣大青年學(xué)生中開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)、調(diào)整自我。更多時(shí)候，學(xué)校應(yīng)通過(guò)多種途徑幫助大學(xué)生處理好大學(xué)階段中愛(ài)情與學(xué)業(yè)、愛(ài)情與事業(yè)、愛(ài)情與道德之間的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感與道德觀念，并且為廣大青年學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)合理的宣泄感情、釋放心理壓力、解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所，與學(xué)生建立彼此信任的關(guān)系，多角度多層次地引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)理智的方式駕馭感情。3.3合理培養(yǎng)大學(xué)生高尚的審美情趣，幫助學(xué)生明確志向，理性駕馭自我蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

14、“真正的愛(ài)情，這意味著不僅僅是欣賞美，而且要培植、創(chuàng)造美?！彪S著年齡的增長(zhǎng)與心理、生理的逐漸成熟，大學(xué)生有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，如何正確地駕馭愛(ài)情并且將其轉(zhuǎn)化成人生發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力是每一個(gè)人都需要正視的問(wèn)題。作為高校思想政治工作的推行者，學(xué)生工作人員應(yīng)當(dāng)合理培養(yǎng)大學(xué)生高尚的審美情緒，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立大學(xué)生中自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在戀愛(ài)的過(guò)程中保持高尚的情趣與文明舉止，并明確人生的志向與奮斗目標(biāo)，用理性地思維方式駕馭自我

15、，在以學(xué)業(yè)為重的同時(shí)，學(xué)習(xí)以人相處的方式，樹(shù)立正確的人生態(tài)度和戀愛(ài)觀。簡(jiǎn)言之，大學(xué)生戀愛(ài)是高校文化不可或缺的一個(gè)部分，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于推動(dòng)校園文化建設(shè)想著積極健康的方向發(fā)展，有助于推動(dòng)高校風(fēng)氣的長(zhǎng)足進(jìn)步，同時(shí)更有利于廣大青年學(xué)生以健康的心態(tài)、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)、生活中，為自己的人生發(fā)展及早日成為國(guó)家的合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)：[1]姚欽英等.女大學(xué)生成才學(xué)[M].廣州：華南理工大學(xué)出版社，2003.[2]林

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