版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1汽車電子控制技術(shù)實訓(xùn)報告2009屆機械工程系專業(yè)汽車檢測與維修學(xué)號25學(xué)生姓名333指導(dǎo)老師劉永勝完成日期2011年12月8日3一節(jié)氣門體的隨車檢查程序:1、檢查從怠速位置到全開位置節(jié)氣門桿的運動是否平穩(wěn)、節(jié)氣門桿和電纜有無磨損和松動。2、在發(fā)動機怠速和高速轉(zhuǎn)動的情況下,用手指在節(jié)氣門體的每一個真空口處檢查真空情況。3、用手搖真空泵使節(jié)氣門開啟端產(chǎn)生真空,拆下節(jié)氣門位置傳感器接線器。在節(jié)氣門位置傳感器上的適當(dāng)接線端之間連接歐姆表,測試
2、節(jié)氣門位置傳感器,并用專用千分尺測量節(jié)氣門止動螺釘和止動桿之間的距離。4、當(dāng)歐姆表連接在節(jié)氣門位置傳感器的接線端上時,檢測電阻。5松開節(jié)氣門位置傳感器的兩個固定螺釘,轉(zhuǎn)動節(jié)氣門位置傳感器直到所需要的規(guī)定阻值出現(xiàn)。然后裝好固定螺釘。如果無論怎樣調(diào)節(jié)也不能得到節(jié)氣門位置傳感器應(yīng)得到的阻值,就應(yīng)該更換節(jié)氣門位置傳感器。6啟動發(fā)動機,達(dá)到正常的工作溫度,再用轉(zhuǎn)速表檢查怠速轉(zhuǎn)速,怠速轉(zhuǎn)速應(yīng)該是200~800rmin7從節(jié)氣門開啟端拆下真空軟管,將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生自我陳述報告
- 初二陳述報告
- 初二陳述報告
- 校本研修申報陳述報告
- 2022高三學(xué)生自我陳述報告 高三學(xué)生自我陳述報告500字高三學(xué)生自我陳述報告
- 機電控制實習(xí)任務(wù)書
- 高一學(xué)生自我陳述報告
- 高中期末自我陳述報告
- 學(xué)生自我陳述報告高一
- 學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報告
- 德智體美勞自我陳述報告
- 高一學(xué)生自我陳述報告
- 高中期末自我陳述報告
- 機電控制實習(xí)(一)指導(dǎo)書
- 高三自我陳述報告模板
- 實習(xí)報告范文實習(xí)報告—銀行實習(xí)
- 初二自我陳述報告(5篇)
- 陳述
- 教師實習(xí)報告 -實習(xí)報告
- 實習(xí)報告結(jié)尾 -實習(xí)報告
評論
0/150
提交評論