2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、侯川小學“體驗低碳生活—爭當節(jié)能減排小先鋒”暑期社會實踐活動工作方案一、指導思想按照縣教育局關于小學生假期教育工作的要求,貫徹落實《縣教育局關于在全縣中小學開展“體驗低碳生活——爭當節(jié)能減排小先鋒”活動的通知》,結合小學生年齡特點和認知規(guī)律,通過組織開展以低碳生活我感受、每一天生活都綠色、好書伴我成長等活動,引導學生進一步樹立節(jié)能意識,增強環(huán)保責任,踐行低碳生活,提高文明素養(yǎng),積極為文明城市貢獻力量,以健康向上的文明風尚和豐富多彩的實踐

2、成果迎接新學期的到來。二、主題詞環(huán)保低碳節(jié)能減排綠色生活健康成長三、活動對象全校學生四、活動內容及形式(一)集中活動“低碳生活我感受”活動放假前夕,各班主任召集全體學生感受低碳生活。并閱讀“摒棄紙巾,重拾手帕”材料,讓學生了解什么是低碳生活。閱讀材料:侯川學生“摒棄紙巾,重拾手帕”活動為讓學生體驗低碳生活,侯川中心學校免費為學生制作發(fā)放了料,少用一個塑料袋。通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)

3、意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。2.變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結合生活實

4、際,設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。3.“好書伴我成長”讀書活動開展全校學生暑期“我讀書我快樂”讀書征文活動,組織學生閱讀《創(chuàng)造改變生活》等書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。(此書可以網(wǎng)上下載,可以到書店借閱。)五、工作要求1、“愛護地球——低碳生活我能行”征文要求征文可結合自己的經(jīng)歷或體驗,通過一個小故事、小竅門、小發(fā)明、金點子或者一種全新

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