實(shí)踐活動(dòng)方案

1、二三班20122013學(xué)年度社會實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案一、社會實(shí)踐的目的一、社會實(shí)踐的目的1、通過社會實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。2、通過社會實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。3、通過社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。4、通過社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。5、

2、更重要的是，通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。二、社會實(shí)踐的內(nèi)容二、社會實(shí)踐的內(nèi)容1、參觀董天知故居：主要進(jìn)行愛國知識教育。2、參觀科技館：通過參觀培養(yǎng)學(xué)生救知欲和探索欲。3、瀏覽桃花欲：對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育。三、組織管理形式三、組織管理形式社會實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由本班班主任對全班的社會實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，10個(gè)學(xué)生經(jīng)

3、自由組合形成小組，每小組推舉小組長一名，協(xié)助老師管理本組學(xué)生。相結(jié)合，定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合。2、評價(jià)內(nèi)容①參加社會實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度；②活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評價(jià)；③活動(dòng)過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況；④活動(dòng)的成果和社會效益評價(jià)；⑤活動(dòng)過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。六、獎(jiǎng)勵(lì)六、獎(jiǎng)勵(lì)對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng)，又勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他