計劃生育關(guān)乎國計民生這節(jié)課的深入思考

1、關(guān)于《計劃生育關(guān)乎國計民生》這節(jié)課的深入思考關(guān)于《計劃生育關(guān)乎國計民生》這節(jié)課的深入思考資料來源：大學生教育資源摘要摘要：新課程提出要賦予學生更多自主活動、實踐活動、親身體驗的機會，以豐富學生的直接經(jīng)驗和感性認識，學生非常喜歡多種形式的活動課，尤其是教師與之合作的學生自我設(shè)計的課型。通過教師設(shè)疑、學生自我設(shè)計、自我主持，促進所有學生融入課堂，讓所有學生掌握知識，這的確需要教育工作者探索、思考行之有效的方法。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：計劃生育國計民生

2、自我設(shè)計理論聯(lián)系實際新課程提出要賦予學生更多自主活動、實踐活動、親身體驗的機會，以豐富學生的直接經(jīng)驗和感性認識。然而，活動教學的實效性如何怎樣提高活動教學的實效性帶著這些疑問我設(shè)計了《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》這節(jié)課的第一課時。本節(jié)課活動的流程大致分為如下這樣幾部分。第一部分：第一部分：(屏幕展示)圖表《世界人口日的警示》，把學生帶人主題，然后讓學生回答世界人口已達多少64.77億(2005年)，世界每年凈增長人口多少7700萬，使

3、學生明確，地球太擠了，地球上人太多了，地球母親快承受不住了。最后讓學生大聲說出我國人口2005年達到多少億(13億)。老師指出這相當于美、英、法、些啟示或你有哪些收獲(用三句以上話概括)。針對這一問題展開回答，并進行相互交流、總結(jié)。第五部分：第五部分：討論“人口過多和過快增長，有可能直接或間接地帶來哪些問題”從而升華到計劃生育是我國的基本國策，它關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化的實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的偉大復興?；顒硬粌H鞏固了所學的知識，而且教會學生

4、如何做人，如何做一個了解國策、遵守國策、宣傳國策的人。學生通過積極參與課堂中的活動，能夠體驗并分享成功的喜悅，增強了學生的自尊自信。活動使學生通過動手、動口，培養(yǎng)了實際能力和口頭表達能力；通過討論，提高了判斷是非能力，并真正做到理論聯(lián)系實際。以小組為單位，組織參與活動，充分體現(xiàn)團隊精神與智慧，也是培養(yǎng)學會與他人合作的途徑和方法。我后來發(fā)現(xiàn)學生非常喜歡這種形式的活動課，尤其是教師與之合作的學生自我設(shè)計。記得有一位學生說：“我總以為我的學習