小號(hào)手之歌教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《小號(hào)手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)《小號(hào)手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：教學(xué)思路：《小號(hào)手之歌》是動(dòng)畫(huà)片《小號(hào)手》的主題歌，表現(xiàn)了革命老區(qū)的兒童團(tuán)員贊頌和模仿游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。歌曲中的休止符用得十分的巧妙，全曲洋溢著堅(jiān)定、樂(lè)觀的精神，同時(shí)又透露出縷縷童趣，尤其是模擬的號(hào)聲“嘀嘀嘀嗒”，更充分描繪了兒童團(tuán)員們活潑、樂(lè)觀的形象。通過(guò)學(xué)唱歌曲，啟發(fā)學(xué)生用自豪、高興的情緒和活潑、歡快的聲音演唱歌曲，同時(shí)認(rèn)識(shí)四二拍、四分休止符、八分休止符，并能準(zhǔn)確演唱四分休止

2、符和八分休止符。教學(xué)年級(jí)：教學(xué)年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)第五冊(cè)教學(xué)科目：教學(xué)科目：音樂(lè)授課類(lèi)型：授課類(lèi)型：唱歌課教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：一、啟發(fā)學(xué)生用自豪、高興的情緒和活潑、歡快的聲音演唱歌曲。二、通過(guò)學(xué)唱歌曲，使學(xué)生能夠根據(jù)自己對(duì)作品的理解，大膽地表述自己的情感體驗(yàn)。三、認(rèn)識(shí)四二拍、四分休止符、八分休止符，并能準(zhǔn)確演唱四分休止符和八分休止符。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：用自豪、高興的情緒和活潑、歡快的聲音演唱歌曲《小號(hào)手之歌》。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四二

3、拍、四分休止符、八分休止符，并能準(zhǔn)確演唱四分休止符和八分休止符。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：鋼琴、課件教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：（一）組織教學(xué)1.聽(tīng)《小號(hào)手之歌》音樂(lè)進(jìn)教室。師：對(duì)，這是一首進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲，所以我們要用上堅(jiān)定有力的聲音來(lái)演唱?！缎√?hào)手之歌》是一首四二拍子的歌曲，表示：以四分音符為一拍，每小節(jié)有兩拍。強(qiáng)弱規(guī)律：第一拍強(qiáng)，第二拍弱。用圖像這樣表示：●○。強(qiáng)弱（板書(shū)：進(jìn)行曲速度，四二拍，●○）強(qiáng)弱師：現(xiàn)在跟老師學(xué)指四二拍的指揮圖示。師：歌

4、曲中還模仿了一種樂(lè)器的聲音，知道是什么樂(lè)器嗎？生：軍號(hào)。3.節(jié)奏、旋律練習(xí)師：好，現(xiàn)在我們來(lái)練習(xí)這首歌曲中帶有軍號(hào)的節(jié)奏。24XXXX|XXXX|XXXXX|XXXX||師：帶上旋律唱唱吧！245553|5552|33363|1111||師：帶上歌詞感受一下軍號(hào)吹出的聲響。245553|5552|33363|1111||嘀嘀嘀嗒，嘀嘀嘀嗒，嘀嘀嘀嗒嘀嗒嗒嗒嗒。師：同學(xué)們，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童團(tuán)員們是多么的勇敢，我們要向他們學(xué)習(xí)，好，帶上