蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上第五單元測(cè)試卷

1、五年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷班級(jí)班級(jí)________________姓名姓名________________等第yldǒuyfngxzītiyōuměixunguyǎnyngchnzushānhugǔyngxiōngtngwimiowixiomntiānoyu二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(6(6分)枝干（gāngn）遒勁（jnjng）寬幅（ff）撩過(guò)來(lái)（liāolio）輕撥銀弦（xunxin）瑰麗（g

2、uīgu）三、選擇題。（三、選擇題。（8分）分）1、下列字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（、下列字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）(1(1分）分）A、喧囂（xiāo）遒(qi)勁一匹（pī）B、挾來(lái)（xi）掩映（yǎn）凝神諦聽(tīng)（d）C、聆聽(tīng)（ln）似的（sh）玉屏樓（png）D、經(jīng)卷（jun）臨?。╩）帛畫(huà)（b）2、選擇書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤最少的一組（選擇書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤最少的一組（）（1分）分）A、賓客融開(kāi)盆景宏偉瑰麗B、記錄腐敗威風(fēng)拂過(guò)轟然作響C、美喻洞窟情有獨(dú)忠舉世聞明

3、D、挺秀瀟酒杰作責(zé)責(zé)贊嘆3、選擇下列句子所用的修辭手法，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。、選擇下列句子所用的修辭手法，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(可多選可多選)（6分）分）A、比喻、比喻B、擬人、擬人C、排比、排比D、夸張、夸張E、對(duì)偶、對(duì)偶F、雙關(guān)、雙關(guān)G、借代、借代（1）它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。（）（2）它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。（）（3）透過(guò)樹(shù)的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖

4、壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)。（）（4）這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。（）（5）他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。（）（6）骨灰撒大海，鮮花送偉人。（）四、判斷下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用得是否正確。（四、判斷下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用得是否正確。（5分）分）1、樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。（）2、黃山松千姿百態(tài)。它們或屹立，

5、或斜出，或彎曲，或仰，或俯，或臥，有的狀如黑虎，人以關(guān)愛(ài)呢？我們是否常常因?yàn)樽约旱娜艘躁P(guān)愛(ài)呢？我們是否常常因?yàn)樽约旱某庳?zé)，斥責(zé)，怒容，或是怒容，或是搪塞的話，傷害了對(duì)方，或是破壞了美好的景致呢？塞的話，傷害了對(duì)方，或是破壞了美好的景致呢？當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的事，會(huì)常在心里懷著一股怨恨，若任憑當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的事，會(huì)常在心里懷著一股怨恨，若任憑這些情緒宣泄，無(wú)疑會(huì)使眼里的世界變得灰暗，正因?yàn)槊?/p>

6、個(gè)人的生活都不容易，這個(gè)世界才這些情緒宣泄，無(wú)疑會(huì)使眼里的世界變得灰暗，正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易，這個(gè)世界才更需要我們關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。更需要我們關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。我曾在一段文字中看到了這樣一幅溫馨的畫(huà)面：有個(gè)常懷關(guān)愛(ài)之心的紳士走進(jìn)一家花我曾在一段文字中看到了這樣一幅溫馨的畫(huà)面：有個(gè)常懷關(guān)愛(ài)之心的紳士走進(jìn)一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問(wèn)他要買多少。這個(gè)紳士店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并

7、問(wèn)他要買多少。這個(gè)紳士出乎意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一出乎意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下?！边@位紳士就是英國(guó)文學(xué)家王爾德。我們?cè)谏钪?，是否能常常帶著這份關(guān)愛(ài)，為他人下?！边@位紳士就是英國(guó)文學(xué)家王爾德。我們?cè)谏钪?，是否能常常帶著這份關(guān)愛(ài)，為他人也為自己保留一個(gè)美麗的世界呢？也為自己保留一個(gè)美麗的世界呢？在接觸那些容易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼

8、的，生怕弄壞了它們。那我們也不妨在接觸那些容易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼的，生怕弄壞了它們。那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活中，呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。將這份細(xì)致帶到日常生活中，呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。1、選擇合適的詞，將序號(hào)填入文中的空缺處。（3分）A、一聲B、一氣C、一片D、一句E、一遍F、一副G、一陣H、一時(shí)2、文中寫(xiě)了兩件令人感動(dòng)的事，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。（2分）（1）（2）3、文中那個(gè)小姑娘對(duì)美麗小生靈的呵護(hù)