1、我們的民族小學(xué)吳莎莎

1、在教室里讀書，在操場(chǎng)上游戲；去科技館參觀，去少年宮演出；到小河邊釣魚摸蝦，到樹林里采集標(biāo)本……在快樂(lè)的生活里，我們一天天長(zhǎng)大。讓我們走近課文，去感受生活的豐富多彩。,我們的生活像七彩的圖畫：,第一組,我們的民族小學(xué),,,bà dǎi chāng坪壩 傣族 阿昌族 áng jiāo德昂族

2、 摔跤,我會(huì)認(rèn),壩 傣 昌 昂 跤,bà dǎi chāng áng jiāo,坪壩 穿戴 打扮 招呼 飄揚(yáng) 敬禮 蝴蝶 孔雀舞游戲 招引 熱鬧 銅鐘 粗壯 鳳尾竹 搖晃 摔跤 絨球花 絢麗多彩 山貍,,,潔白的粉墻 粗壯的枝干 歡唱的小鳥 敬愛的老師 飄揚(yáng)的國(guó)

3、旗 鮮艷的服裝,戴,,佩戴愛戴戴紅領(lǐng)巾,舞,,揮舞舞蹈手舞足蹈,雀,,麻雀雀巢鴉雀無(wú)聲,坪,壩,招,蝴,蝶,孔,銅,粗,尾,先讀一遍課文，再填空：課文先寫（ ），再寫（ ），最后寫（ ）。,上學(xué)的路上、來(lái)到學(xué)校,上課、下課,贊美我們的民族小學(xué),來(lái)自不同民族的小朋友，他們?cè)缭绲仄鹆舜?，迎著朝?yáng)，踩著露珠，蹦蹦跳跳，高高興興地朝同一個(gè)地方走去，你們猜

4、猜他們要去哪呀？,對(duì)，那可是一個(gè)充滿歡笑，美麗而可愛的地方，今天咱們一起去走一走，看一看，保證你們?nèi)チ司蜕岵坏秒x開。,,,1.早晨，從各處走來(lái)了許多小學(xué)生。2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。,1.走來(lái)了許多少數(shù)民族的小學(xué)生。2.走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的小學(xué)生、有景頗族的小學(xué)生、有阿昌族的小學(xué)生和德昂族的小學(xué)生，還有漢族的小學(xué)生。3.走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族

5、和德昂族的，還有漢族的。,,主要分布在云南，人口約有126萬(wàn)。傣族人民愛跳孔雀舞，潑水節(jié)是傣族最富民族特色的節(jié)日。,傣族,主要分布在云南，人口有10余萬(wàn)，大多住在山區(qū)。 景頗族坦誠(chéng)好客，“目瑙縱歌”，意為“大伙跳舞”。這是景頗族規(guī)模最大、最隆重的節(jié)日慶?；顒?dòng)形式之一。,景頗族,主要分布在云南。人口約1.8萬(wàn)，擅長(zhǎng)種茶，喜住竹樓。愛跳象腳鼓舞，主要節(jié)日是潑水節(jié)、開門節(jié)和關(guān)門節(jié)。,德昂族,云南特有的少數(shù)民族之一。人口約4萬(wàn)。阿昌族

6、人民愛“對(duì)歌”，跳象腳鼓舞和猴舞。節(jié)日和傣族相似，其中以火把節(jié)和窩羅節(jié)規(guī)模最大。,阿昌族,大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。,大家穿著不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。,穿戴 基本解釋： 1.穿著;佩戴。 2.指穿戴之物。穿著zhuó 基本解釋： 1.亦作"穿著zhe"。 2.穿戴;裝扮。 3.衣服。,那鮮艷的民族服裝，把校園打扮得更加絢麗多彩。,同學(xué)們向在校

7、園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。,早晨的校園多美??！你喜歡這時(shí)的校園嗎？那么就把你喜歡的情感用你的朗讀來(lái)表達(dá)出來(lái)吧。,你喜歡這所民族小學(xué)嗎？說(shuō)出你喜歡的理由。,上課時(shí)……,下課時(shí)……,上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！,不同,大家一起讀課文，那聲音真好聽。大家一起讀課文，那聲音真好聽！,同,這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同

8、學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。,下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。,同學(xué)們讀得可真好，如果你能和民族小學(xué)的小朋友一起游戲，你想和他們一起玩什么？,,下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。,下課了，我們————————————————————。,這所民族小學(xué)留給你什么印象？,在這

9、所民族小學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們是什么感受？,這是我們的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)。,就,這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。,這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。,這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。,這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。,這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……,鳳尾竹,這是一所

10、 的學(xué)校；這是一所 的學(xué)校；這是一所 的學(xué)?！?美麗,團(tuán)結(jié),歡樂(lè)、祥和,課后練習(xí),1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（ ）的服裝 （ ）的枝干 （ ）的國(guó)旗 （ ）的墻壁2、選詞填空 A、穿戴 穿著（1）小明的（ ）很樸素。（2）星期天，小美（ ）整齊，高高興興地去公園玩。 B