蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元《● 運(yùn)動與身體變化》ppt2

1、生命在于運(yùn)動！,,綜合與實踐 運(yùn)動與身體變化,運(yùn)動對脈搏跳動次數(shù)的影響,1.提出猜想,2.討論實驗方法,要知道運(yùn)動對脈搏會有怎樣的影響，我們可以在運(yùn)動前先測一測脈搏跳動的次數(shù)，運(yùn)動后再測一測脈搏跳動次數(shù)，再比一比。,3.實驗要求：,(1)以四人為一組，聽老師計時口令，每人測出運(yùn)動前1分鐘的脈搏次數(shù)，填在表格里;(2)按老師口令，每人原地高抬腿跑步30秒，接著按老師的計時，立即測出1分鐘脈搏的次數(shù)并填表；,(3)休息2分鐘后，

2、再測出1分鐘脈搏的次數(shù)；,(4)全組測完后，按要求計算脈搏的平均數(shù)。 （平均數(shù)=四位同學(xué)的脈搏總次數(shù)÷4）,全班交流：,1.你的脈搏在運(yùn)動后是怎樣變化的?2.根據(jù)平均數(shù)，全組同學(xué)的脈搏又是怎樣變化的?3.運(yùn)動前后，你的脈搏次數(shù)與小組平均數(shù)相比，差距大嗎？,不同運(yùn)動對脈搏的影響,,1.提出猜想,2.討論實驗方法,要知道不同運(yùn)動對脈搏會有怎樣的影響，我們可以按前面的步驟再測一分鐘其它運(yùn)動前后脈搏的次數(shù)，然后比較。,3.實