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文檔簡介
1、一、歡迎你們一起走進拼音王國的迷宮!一、歡迎你們一起走進拼音王國的迷宮!(9(9分)1、看拼音寫詞語。、看拼音寫詞語。(6(6分)ɡuǎɡuǎ()婦chchchuānɡchuānɡ()抵yy()yy()言贊yy()tiotioɡēnɡɡēnɡ()2、選擇準確的拼音填入括號里。、選擇準確的拼音填入括號里。(3(3分)dddudumnɡm(xù)nɡm(xù)nmnchuōchuōcuōcuōxioxioxiāoxiāoqunqunjuǎnjuǎnllnn
2、蜷縮蜷縮()切磋切磋()吶喊吶喊()惟妙惟肖惟妙惟肖()自度其足自度其足()銘文銘文()二、走出迷宮,讓我們進克隆房瞧瞧!二、走出迷宮,讓我們進克隆房瞧瞧!(照例子各克隆兩個字或詞照例子各克隆兩個字或詞)(10)(10分)1例:帛例:帛(綿)()(錦)詹()()()2例:宣例:宣(宣布宣布)()(宣告宣告)毅()()()3例:還例:還hunhun(還債還債)hihi(還在還在)挨āiāi()ii()4例:千里迢迢例:千里迢迢()()()
3、5例:南轅北轍例:南轅北轍()()()三、繼續(xù)往前走,剛建成的三、繼續(xù)往前走,剛建成的“大觀園大觀園”等著我們去一試才華。等著我們去一試才華。(8(8分)1咦,這座假山前面寫的不就是唐伯虎與祝枝山的對聯嗎?只見左邊寫著咦,這座假山前面寫的不就是唐伯虎與祝枝山的對聯嗎?只見左邊寫著“水車車水,水隨車,車停水止水車車水,水隨車,車停水止”,卻不見右邊的下聯,何不讓我試一試:,卻不見右邊的下聯,何不讓我試一試:________________
4、________________________________________________________________________________________________________2瞧,假山后的草坪上擺放著一座巨大的寶鼎,鼎上雕著許多條龍。在旁瞧,假山后的草坪上擺放著一座巨大的寶鼎,鼎上雕著許多條龍。在旁邊的留言牌上,寫下了許多含有邊的留言牌上,寫下了許多含有“鼎”“”“龍”字的成語,讓我也來寫兩個:字的成語
5、,讓我也來寫兩個:__________________________________________________________________________________________________________________________3“大觀園大觀園”在藏書室里珍藏的都是些珍貴的古籍、名著,但這個藏書室在藏書室里珍藏的都是些珍貴的古籍、名著,但這個藏書室的墻上少了個橫幅,讓我來寫一句:的墻上少了個橫幅,讓我來
6、寫一句:__________________________________________________________4“大觀園大觀園”的叔叔教育我們說:的叔叔教育我們說:“你們做任何事情都要持之以恒,堅持你們做任何事情都要持之以恒,堅持不懈,只有這樣才會有所成就。不懈,只有這樣才會有所成就?!彼惨覀冊谒墓P記本上寫上一句名言。他硬要我們在他的筆記本上寫上一句名言。我寫的是:我寫的是:_____________________
7、_______________________________________________________________________________。四、離開四、離開“大觀園大觀園”,我們再到句子游樂場去逛一逛吧!,我們再到句子游樂場去逛一逛吧!(7(7分)1游樂場中有幢房子,里面?zhèn)鱽砹他W鵡學舌的聲音,讓我也學兩句。游樂場中有幢房子,里面?zhèn)鱽砹他W鵡學舌的聲音,讓我也學兩句。(仿《七步詩》《七步詩》清曹植相煎何太急相煎何太急《竹
8、石》《竹石》三國三國劉禹錫劉禹錫立根原在破巖中立根原在破巖中《示兒》《示兒》唐陸游漂面無風鏡未磨漂面無風鏡未磨六、閱讀短文,完成練習。六、閱讀短文,完成練習。(16(16分)______________________________這天下午,不到半個小時,路路的臉紅了三次。這天下午,不到半個小時,路路的臉紅了三次。教室里掛黑板報的釘子掉了,同學們想自己釘上,可是沒有釘錘,路路想起了傳達室教室里掛黑板報的釘子掉了,同學們想自己釘上,可是
9、沒有釘錘,路路想起了傳達室陳爺爺那里有,就跑去借。陳爺爺那里有,就跑去借。路路猛地推開傳達室的門,大喊:路路猛地推開傳達室的門,大喊:“喂,釘錘呢?喂,釘錘呢?”陳爺爺正在看報紙,從老花眼鏡陳爺爺正在看報紙,從老花眼鏡上看了她一眼,雪白的胡子動了動,沒理她。路路的臉憋得通紅,慢慢地走回教室,低著上看了她一眼,雪白的胡子動了動,沒理她。路路的臉憋得通紅,慢慢地走回教室,低著頭對同學們說:頭對同學們說:“沒借來,陳爺爺不理我。沒借來,陳爺爺
10、不理我?!本S維拉著路路的手,說:維維拉著路路的手,說:“走,咱們再去借一次。走,咱們再去借一次。”走到傳達室門口,維維敲敲門,走到傳達室門口,維維敲敲門,聽見陳爺爺回答,才走進傳達室,說:聽見陳爺爺回答,才走進傳達室,說:“陳爺爺,您把釘錘借給我們用用,行嗎?陳爺爺,您把釘錘借給我們用用,行嗎?”陳爺陳爺爺點點頭,打開工具箱,把釘錘遞給維維。維維說:爺點點頭,打開工具箱,把釘錘遞給維維。維維說:“謝謝您!謝謝您!”這時路路躲在維維身這時
11、路路躲在維維身后,陳爺爺看了她一眼,她羞愧地低下了頭,臉紅得像塊紅布。后,陳爺爺看了她一眼,她羞愧地低下了頭,臉紅得像塊紅布。后來,路路去傳達室還釘錘,她學著維維的樣子,有禮貌地把釘錘還給了陳爺爺,陳后來,路路去傳達室還釘錘,她學著維維的樣子,有禮貌地把釘錘還給了陳爺爺,陳爺爺高興地捋爺爺高興地捋(lǚ)(lǚ)捋胡子,說:捋胡子,說:“這才是好孩子!這才是好孩子!”路路揚起臉笑了,臉紅得像一朵花。路路揚起臉笑了,臉紅得像一朵花。1、給
12、短文加上適當的題目。、給短文加上適當的題目。(2(2分)2、寫出文章的兩個比喻句。、寫出文章的兩個比喻句。(2(2分)①_____________________________________________________①_____________________________________________________②____________________________________________________
13、_②_____________________________________________________3、用、用“——”畫出路路借釘錘的句子。路路沒有借到釘錘,是因為畫出路路借釘錘的句子。路路沒有借到釘錘,是因為______________________________________________________________________________________________________________
14、________。(3(3分)4、用、用“”畫出維維借釘錘的句子。維維借到釘錘,是因為畫出維維借釘錘的句子。維維借到釘錘,是因為____________________________________________________________________________________________________________________________。(3(3分)5、文章寫路路三次臉紅時的不同神情,聯系上下文寫出
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