版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、免責(zé)聲明:本管理工具由中國人力資源網(wǎng)會員提供,中國人力資源網(wǎng)對會員提供的管理工具進行篩選和編輯,但并不聲明或保證其內(nèi)容的正確性。該管理工具屬于提供者所有,有關(guān)版權(quán)問題請直接與提供者聯(lián)系。人際關(guān)系學(xué)派激勵啟示人際關(guān)系學(xué)派激勵啟示行為科學(xué)理論的先驅(qū)、人際關(guān)系學(xué)派的代表、哈佛大學(xué)教授梅奧1933在其出版的《工業(yè)文明中人的問題》一書中認為:工人并不是什么“經(jīng)濟人”,而是有理智、有情感、有復(fù)雜心理需要的“社會人”;企業(yè)勞動生產(chǎn)率的高低,除了取決于
2、工作條件和工作情緒。因此,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不僅要重視正式組織,而且要重視非正式組織,并使各自的經(jīng)濟需要與社會需求取得平衡,這便是在管理學(xué)界有名的“霍桑實驗”。以梅奧教授為主的哈佛大學(xué)心理學(xué)家們開創(chuàng)了人際關(guān)系學(xué)派的先河,使得經(jīng)理們和關(guān)心管理工作的人開始注意到在決定企業(yè)組織或集體成敗中個人所起的重要作用。法約爾認為:“給人以發(fā)揮主動性的機會是一種強大的推動力量”,而要發(fā)揮人的主動性就必須要求“授權(quán)應(yīng)以個人的能力為基礎(chǔ)。挑選和安置管理人員與非管理人
3、員不僅要按照工作的要求,而且也要根據(jù)公平報酬的原則來決定。因此,人員的提升應(yīng)是對其成績的獎賞。而不能以人的個性為依據(jù)?!彼J為只有這樣,“雇員們在受到公平對待后,才會以忠誠和獻身的精神來完成他們的任務(wù)?!鼻兴固豂.巴納德是一位實際從事管理的人員,曾在美國新澤西貝爾電話公司擔(dān)任總經(jīng)理,1938年他在其名著《總經(jīng)理的職責(zé)》(又譯為《經(jīng)理的職責(zé)》)一書中,也非常重視管理人員的創(chuàng)造性決策,認為它是衡量其能力最重要的試金石,在論及組織成員的貢獻及
4、組織提供給成員的物質(zhì)、精神上的滿足之間的平衡問題時,巴納德指出:“雇員合作的程度取決于誘因和貢獻是否相稱。誘因包括為了換取雇員的努力——即因貢獻而給他們的經(jīng)濟和非經(jīng)濟獎酬的總合?!鄙鲜鋈穗H關(guān)系學(xué)派對工業(yè)文明中人的問題的研究,對我們至少有以下幾方面的啟發(fā):一是由于人是“社會人”,因此,管理者必須正視工作場境中人的因素,充分了解被管理者中大多數(shù)人的思想、情感、愿望和需求。二是從總的長遠目標(biāo)來考慮,管理者與被管理者的利益都是一致的。因而,管理
5、者與被管理者之間應(yīng)該同呼吸、共命運,管理者應(yīng)把自己的利建立在首先滿足大多數(shù)人的利益和需求的基礎(chǔ)之上。三是管理者應(yīng)更多地注意怎樣在分配上達到一定程度的平等,這里所說的分配包括工資、獎金、住房、人員培訓(xùn)等管理者所能給予的一切利益的分配。免責(zé)聲明:本管理工具由中國人力資源網(wǎng)會員提供,中國人力資源網(wǎng)對會員提供的管理工具進行篩選和編輯,但并不聲明或保證其內(nèi)容的正確性。該管理工具屬于提供者所有,有關(guān)版權(quán)問題請直接與提供者聯(lián)系。四是盡快建立真正意義上
6、的人才競爭激勵機制,充分發(fā)揮人才效用,讓越來越多的人才脫穎而出。人際關(guān)系學(xué)派認為,領(lǐng)導(dǎo)者的主要作用在于建立有效的激勵制度。領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠激勵下屬為本組織的目標(biāo)做出積極的貢獻,同時又能夠滿足各種各樣的個人需求。那么,什么是激勵呢?按照貝雷爾森和斯坦納下的定義,激勵是“一切內(nèi)心要爭取的條件:希望、愿望、動力等等都構(gòu)成了對人的激勵。”而瓦魯姆的激勵模式則認為,激勵就是掌管選擇的過程。因此,為了激勵被管理者收到更大的工作成效,有必要建立一種激勵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人際關(guān)系學(xué)
- 卡耐基人際關(guān)系學(xué)
- 職場人際關(guān)系學(xué)
- 卡耐基人際關(guān)系學(xué)
- 成功人際關(guān)系學(xué)
- 口才與人際關(guān)系學(xué)
- 從科學(xué)管理理論與人際關(guān)系學(xué)說-三-人際關(guān)系學(xué)說分析
- 人際關(guān)系學(xué)教學(xué)大綱
- 人際關(guān)系學(xué)教學(xué)大綱
- 現(xiàn)代人際關(guān)系學(xué)
- 卡耐基_人際關(guān)系學(xué)(靳西)
- 曾仕強中國式人際關(guān)系人際關(guān)系
- 秘書人際關(guān)系
- 拓展人際關(guān)系
- 人際關(guān)系課程
- 人際關(guān)系秘訣
- 人際關(guān)系禮儀
- 人際關(guān)系培訓(xùn)
- 人際關(guān)系策略
- 總結(jié)人際關(guān)系
評論
0/150
提交評論