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文檔簡(jiǎn)介
1、漢語(yǔ)基礎(chǔ)古代漢語(yǔ)我第一年考得不好,通論沒背熟,文言文閱讀也看不懂。于是我把我第一年考得不好的情況和原因反映給老師,老師建議我在暑假的時(shí)候把王力主編的前兩冊(cè)書上的所有文言文都抄下來,一個(gè)一個(gè)分析,一個(gè)句子一個(gè)句子翻譯,我才明白文言文閱讀常用詞的釋義在書上原文出現(xiàn)過。例如‘質(zhì)“本來意義是靶子的意思,這在下冊(cè)書上好像莊子的文章也出現(xiàn)過。另外這對(duì)標(biāo)點(diǎn)題也有好處,標(biāo)點(diǎn)題基本來自書上,今年的比較簡(jiǎn)單,考的是《孟子.梁惠王上》那篇文章。古漢的簡(jiǎn)答題主
2、要是通論部分,我在休息時(shí)間把書上的繁體版的通論自己用簡(jiǎn)體字打成電子版,后來實(shí)在是很忙,沒打完,不過我這個(gè)過程讓我對(duì)通論部分有了很好的初記印象。文言文閱讀歷年真題一定要在網(wǎng)上找到原文,自己把全文都翻譯,有時(shí)文章還要背熟。《古文觀止》是一本很好的文言文大全,我只看了一點(diǎn)。喜歡古代文學(xué)的我想《人間詞話》都應(yīng)該了解。詩(shī)詞鑒賞也可以多背一些,不僅對(duì)于古代文學(xué),對(duì)于古代漢語(yǔ)其實(shí)也是有幫助的。漢語(yǔ)基礎(chǔ)古代漢語(yǔ)我第一年考得不好,通論沒背熟,文言文閱讀也
3、看不懂。于是我把我第一年考得不好的情況和原因反映給老師,老師建議我在暑假的時(shí)候把王力主編的前兩冊(cè)書上的所有文言文都抄下來,一個(gè)一個(gè)分析,一個(gè)句子一個(gè)句子翻譯,我才明白文言文閱讀常用詞的釋義在書上原文出現(xiàn)過。例如‘質(zhì)“本來意義是靶子的意思,這在下冊(cè)書上好像莊子的文章也出現(xiàn)過。另外這對(duì)標(biāo)點(diǎn)題也有好處,標(biāo)點(diǎn)題基本來自書上,今年的比較簡(jiǎn)單,考的是《孟子.梁惠王上》那篇文章。古漢的簡(jiǎn)答題主要是通論部分,我在休息時(shí)間把書上的繁體版的通論自己用簡(jiǎn)體字
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