各單元復(fù)習(xí)資料

1、1第一單元復(fù)習(xí)第一單元復(fù)習(xí)姓名一、生字詞。編織閃耀創(chuàng)造智慧浸透波濤朝霞崇高祝愿塑造但愿品嘗觀賞屈指可數(shù)形影不離陰晴圓缺十全十美心緒不寧古今中外情不自禁地北天南茁壯成長(zhǎng)秋月青螺湖光白銀明麗珍藏?zé)勒找袟l釀造梳子羊腸小路缺少梳理想念辛苦悲歡離合柔韌皓月當(dāng)空時(shí)隱時(shí)現(xiàn)二、同音字。１、腦海惱火煩惱２、隱藏引路飲酒３、屈服曲線區(qū)別４、塑造宿舍素材５、頑皮游玩完成６、儀式移動(dòng)阿姨三、組詞。霞（云霞）浸（浸透）煩（煩惱）評(píng)（批評(píng)）涌（波濤洶涌）偏

2、（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）假（請(qǐng)假）侵（侵略）項(xiàng)（項(xiàng)目）坪（草坪）通（通過(guò)）編（編織）泡（水泡）洼（洼地）勇（勇敢）遍（遍地）抱（擁抱）娃（娃娃）累（積累）磨（折磨）眉（眉毛）君（君子）垠（一望無(wú)垠）鏡（鏡子）末（期末）渝（渝州）螺（田螺）麻（芝麻）媚（明媚）群（群眾）銀（銀河）境（邊境）未（未來(lái)）愉（愉快）四、詞語(yǔ)搭配。崇高的崇高的事業(yè)飛速地飛速地前進(jìn)鋪設(shè)大道大道明亮的明亮的陽(yáng)光金燦燦的向日蔡創(chuàng)造財(cái)富財(cái)富一片黃葉遠(yuǎn)大的遠(yuǎn)大的理想幸福

3、地幸福地開(kāi)放塑造人才人才發(fā)亮的發(fā)亮的汗珠沉甸甸的稻穗兒創(chuàng)設(shè)情境情境一股香氣茁壯的茁壯的新苗衷心地衷心地祝愿涌起波濤波濤柔韌的柔韌的梳子古今中外的古今中外的名著創(chuàng)辦學(xué)校學(xué)校一群牛羊美好的美好的感情熱烈地?zé)崃业刈ＹR懷念過(guò)去過(guò)去成熟的成熟的莊稼彎曲的羊腸道觀賞明月明月一曲酒歌美妙的美妙的音樂(lè)美好地美好地祝福留作紀(jì)念紀(jì)念珍貴的珍貴的杯子美麗的野菊花舉著紅櫻紅櫻一把梳子美麗的美麗的花朵加倍地加倍地珍惜珍藏禮物禮物忘掉煩惱煩惱紅通通的高粱思念父親父

4、親一朵菊花浸透心血編織絲線釀造美酒美酒珍藏記憶記憶悄悄地悄悄地編織欣賞舞蹈舞蹈一件紅襖架起金橋五、照樣子寫(xiě)詞。１ABCC式：白發(fā)蒼蒼涼風(fēng)習(xí)習(xí)笑語(yǔ)盈盈生機(jī)勃勃書(shū)聲瑯瑯喜氣洋洋小心翼翼２四字并列四字并列：陰晴圓缺悲歡離合喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣筆墨紙硯衣食住行亭臺(tái)樓閣３贊美老師的成語(yǔ)贊美老師的成語(yǔ)：廢寢忘食嘔心瀝血夜以繼日諄諄教誨孜孜不倦４描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)：秋高氣爽碩果累累天高云淡瓜果飄香５。帶有“人”字的成語(yǔ)：一鳴驚人后繼有人聰明過(guò)人

5、百年樹(shù)人６。形容關(guān)系好、情意深的詞語(yǔ)：親密無(wú)間情深義重手足情深形影不離７。描寫(xiě)夜空晴朗的詞語(yǔ)：皓月當(dāng)空萬(wàn)里無(wú)云月明星稀群星閃耀六、句子。１描寫(xiě)山水的詩(shī)句：１描寫(xiě)山水的詩(shī)句：①青山青山橫北郭，白水白水繞東城。②明月松間照，清泉清泉石上流。③京口瓜洲一水間，鐘山鐘山只隔數(shù)重山。④天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水碧水東流至此回。⑤飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。２描寫(xiě)月亮的詩(shī)句：２描寫(xiě)月亮的詩(shī)句：①舉頭望明月明月，低頭思故鄉(xiāng)。②野曠天低樹(shù)，江清月近人。③

6、海上升明月明月，天涯共此時(shí)。④小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。3７。劉禹錫的《望洞庭》一詩(shī)中的“（遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。）”這兩句就描寫(xiě)了（白、銀、青白、銀、青）三種顏色，將洞庭湖的秀麗嫻靜刻畫(huà)得恰到好處。８。《老師，您好！》中“（哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血?。┠膫€(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血?。焙汀埃囊豁?xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！著教師的辛勞?。边@兩句詩(shī)最能體現(xiàn)老師工作的崇高。詩(shī)

7、歌把老師比作春蠶，我想把老師比作（園丁、蠟燭、鋪路石園丁、蠟燭、鋪路石）。９.《老師，您好！》中，老師用（真理真理）和（智慧智慧）把人才塑造，讓?zhuān)ù簳煷簳煟┖停ǔ汲迹┰谛撵`閃耀。讀了這首詩(shī)，我想對(duì)老師說(shuō)：“（老師，你真?zhèn)ゴ螅。├蠋煟阏鎮(zhèn)ゴ螅。??！保保埃保?李嶠的《風(fēng)》這首詩(shī)中，（過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。）使人感受到風(fēng)很大。我能默寫(xiě)一首描寫(xiě)自然景物的詩(shī)：（碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春

8、風(fēng)似剪碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。刀。）第二單元復(fù)習(xí)第二單元復(fù)習(xí)姓名一、生字詞。莊嚴(yán)宣告語(yǔ)言棟梁凍冰政府證明努力陳列歐洲日夜奔馳清苦勵(lì)志不知疲倦繪畫(huà)嫉妒震驚中外承認(rèn)鞠躬道歉山寨歷史銷(xiāo)毀欺侮值班鹽巴公斤徹底以身許國(guó)禮貌敢怒敢言成績(jī)咆哮橫眉冷對(duì)疾惡如仇憂國(guó)憂民浩氣長(zhǎng)存大義滅親碧血丹心勇往直前優(yōu)異雄偉壯麗儀式自告奮勇義不容辭雕梁畫(huà)棟格外挺拔遙遙相對(duì)花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅囂張五彩繽紛激怒臨摹收繳水泄不通應(yīng)邀出租功夫

9、不負(fù)有心人有眼不識(shí)泰山犯錯(cuò)誤翩翩起舞華燈齊放金光閃閃無(wú)比向往縱情歌唱禮花飛舞格外挺拔奮發(fā)努力彩旗林立二、填上合適的詞。寬廣的寬廣的廣場(chǎng)五顏六色的五顏六色的鮮花晴朗的晴朗的天氣禮炮禮炮轟鳴哺育嬰兒嬰兒改變偏見(jiàn)偏見(jiàn)羊圈消息壯觀的壯觀的廣場(chǎng)五彩繽紛的五彩繽紛的鮮花咆哮的咆哮的大海群情群情沸騰培育良種良種改正錯(cuò)誤錯(cuò)誤畫(huà)卷削弱美麗的美麗的廣場(chǎng)香氣撲鼻的香氣撲鼻的鮮花難聞的難聞的氣味偉大偉大壯舉培養(yǎng)人才人才改善生活生活疲倦銷(xiāo)售很大的很大的提高著名的

10、著名的繪畫(huà)大師飛奔的飛奔的駿馬寬敞的寬敞的教室動(dòng)聽(tīng)的動(dòng)聽(tīng)的歌聲快樂(lè)的快樂(lè)的節(jié)日雄偉的雄偉的建筑優(yōu)異的優(yōu)異的成績(jī)刻苦的刻苦的中國(guó)學(xué)生熱情地?zé)崆榈刂笇?dǎo)明亮的明亮的燈光藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的天空平靜的平靜的湖面潔白的潔白的羽毛三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。１.描寫(xiě)建筑物的詞語(yǔ)描寫(xiě)建筑物的詞語(yǔ)：富麗堂皇金碧輝煌雄偉壯麗雕梁畫(huà)棟高樓大廈鱗次櫛比２..形容人學(xué)習(xí)努力、勤奮的詞形容人學(xué)習(xí)努力、勤奮的詞：夜以繼日聞雞起舞只爭(zhēng)朝夕廢寢忘食懸梁刺股鑿壁偷光３.描寫(xiě)人多的詞描寫(xiě)人

11、多的詞：水泄不通熱鬧非凡熙熙攘攘摩肩接踵人山人海人流如潮４.描寫(xiě)人高興的詞描寫(xiě)人高興的詞：興高采烈歡呼雀躍喜氣洋洋欣喜若狂眉飛色舞５.表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的詞表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的詞：以身許國(guó)碧血丹心精忠報(bào)國(guó)舍生取義大義凜然永垂不朽視死如歸大義滅親疾惡如仇浩氣長(zhǎng)存６.象聲詞象聲詞：咕嘟咕嘟呼嚕呼嚕丁冬丁冬嘩啦嘩啦丁零丁零７.描寫(xiě)花多的詞描寫(xiě)花多的詞：花團(tuán)錦簇萬(wàn)紫千紅百花爭(zhēng)艷五顏六色８.描寫(xiě)歡慶場(chǎng)面的詞描寫(xiě)歡慶場(chǎng)面的詞：歡天喜地?zé)峄鸪欤?表示氣質(zhì)、品質(zhì)

12、的詞表示氣質(zhì)、品質(zhì)的詞：視死如歸大義凜然精忠報(bào)國(guó)以身相許疾惡如仇四、比一比組詞。值（值班）狒（狒狒）侮（欺侮）怒（憤怒）凍（凍冰）厲（厲害）克（克服）憤（憤怒）成功植（植樹(shù)）佛（仿佛）海（大海）努（努力）棟（棟梁）勵(lì)（鼓勵(lì)）刻（刻苦）奮（勤奮）承認(rèn)殖（繁殖）沸（沸騰）梅（梅花）陳（陳舊）歷（歷史）該（應(yīng)該）噴（噴泉）城市五、愛(ài)國(guó)名言。1人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照水汗青。這是愛(ài)國(guó)英雄（文天祥）寫(xiě)的《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句，詩(shī)中“汗青”指的是（